080024 PS B310 Ethnographic Research (2017W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 01.09.2017 07:00 to We 27.09.2017 23:59
- Deregistration possible until Su 08.10.2017 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
10.10.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
17.10.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
24.10.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
31.10.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
07.11.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
14.11.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
21.11.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
28.11.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
05.12.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
12.12.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
09.01.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
16.01.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
23.01.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
30.01.
11:00 - 12:30
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Tuesday
30.01.
12:45 - 14:15
Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente LV. Anwesenheitspflicht (max. 2 x Fehlen).
Zu den Anforderungen des Seminars gehören intensive Textlektüre und aktive Diskussion, exemplarische Forschungsübungen (Interview, teilnehmende Beobachtung), mündliche Präsentation und Erarbeitung schriftlicher Formate.
Die Punkte werden wie folgt vergeben:
40 Punkte für die schriftliche Abschlussarbeit
20 Punkte für die Mitarbeit
20 Punkte für das Referat
20 Punkte für drei schriftliche AufgabenDer genaue Semesterplan mit entsprechenden Literaturangaben sowie detaillierten Hinweisen zur Leistungskontrolle finden sich im Handapparat der Institutsbibliothek.
Zu den Anforderungen des Seminars gehören intensive Textlektüre und aktive Diskussion, exemplarische Forschungsübungen (Interview, teilnehmende Beobachtung), mündliche Präsentation und Erarbeitung schriftlicher Formate.
Die Punkte werden wie folgt vergeben:
40 Punkte für die schriftliche Abschlussarbeit
20 Punkte für die Mitarbeit
20 Punkte für das Referat
20 Punkte für drei schriftliche AufgabenDer genaue Semesterplan mit entsprechenden Literaturangaben sowie detaillierten Hinweisen zur Leistungskontrolle finden sich im Handapparat der Institutsbibliothek.
Minimum requirements and assessment criteria
Für den erfolgreichen Abschluss der LV sind zumindest 50 von 100 Punkten zu erreichen.
Notenskala:
>= 87,5 sehr gut (1)
>= 75 gut (2)
>= 62,5 befriedigend (3)
>= 50 genügend (4)
< 50 nicht genügend (5)
Notenskala:
>= 87,5 sehr gut (1)
>= 75 gut (2)
>= 62,5 befriedigend (3)
>= 50 genügend (4)
< 50 nicht genügend (5)
Examination topics
Anhand von Literatur und Beispielen aus der Forschung sollen Prozesse und Fragen der Generierung, Aufbereitung und Analyse von Quellen bis hin zur Verschriftlichung der Ergebnisse erörtert werden; vor allem aber sollen ethnographische Methoden der Europäischen Ethnologie praktisch erprobt und in eigener Erfahrung umgesetzt werden. In kleinen, selbständig durchgeführten Übungen sollen die Studierenden nach dem Prinzip des forschenden Lernens Methoden und Arbeitsschritte kennenlernen und durchführen.
Reading list
Siehe die Literaturliste für die Lehrveranstaltung im Handapparat in der Institutsbibliothek.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:31
Das Proseminar führt in Vorgehensweisen, Kennzeichen und Probleme ethnographischen Forschens ein und vermittelt theoretisch sowie praktisch grundlegendes methodisches Werkzeug des Faches.
Durch die Aneignung methodischen und methodologischen Grundlagenwissens soll ein Problem- und Methodenbewusstsein entwickelt sowie Kompetenz in der Anwendung empirischer Verfahren erlangt werden.