080075 VO B230 Special Fields: Euro-Bollywood (2019W)

Ziele: Die Vorlesung behandelt Bollywood als exemplarisches Forschungsfeld einer Ethnologie der Globalisierung. Die Studierenden erwerben Grundwissen über indische Filmindustrien und entwickeln Kompetenzen kulturwissenschaftlicher Analyse transnationaler Kontexte.
Inhalte: „Bollywood“ als ein transnationales Feld kultureller Produktion bietet sich an für eine Einführung in die Ethnologie weltweiter Verflechtungen. Im engeren Sinn bezeichnet der Begriff die in Mumbai ansässige Filmindustrie und den Hindi-Film. Das Phänomen reicht aber weit darüber hinaus und artikuliert sich beispielsweise als Tanz und Musik, Literatur, Kleidung und Kulinarisches. In europäischen Diskursen ist „Bollywood“ bisweilen schon zur Metapher für Indien geworden. Der Blick auf die Geschichte des indischen Kinos und seine Rezeption in Europa verdeutlicht unterschiedliche Konstellationen der Vermittlung und Verbreitung.
Die Vorlesung berührt vielfältige Forschungsfelder wie Globalisierung und Kulturtransfer, Medien, Adaptionen, Unterhaltung, Praxen des Fandom, Visuelle und Materielle Kultur. „Euro-Bollywood“ meint eine spezifische Perspektive, die Produktion, Distribution und Rezeption wie auch Repräsentation und die textuelle Ebene umfasst: Welche Rolle spielen personelle Verflechtungen? Über welche Kanäle wurden/werden kommerzielle Hindi-Filme verbreitet? Wie werden sie untertitelt oder synchronisiert? Wie wird „Bollywood“ in unterschiedlichen Kontexten lokalisiert? Welche Kulturindustrien entstehen im Zuge des Transfers? Welche kulturellen Praxen und Performanzen werden im Kontext der Filmrezeption sichtbar? Wie wird „Europa“ in indischen Filmen repräsentiert? Wie wird „Bollywood“ in europäischen Diskursen repräsentiert?
„Bollywood“ wird auch als ein internationales und interdisziplinäres akademisches Feld thematisiert und diskutiert. Der Europa-Fokus in diesem Zusammenhang entspricht der Perspektive der Europäischen Ethnologie. Er bedeutet nicht Eurozentrismus sondern ist ganz im Gegenteil von der Intention einer kritischen Infragestellung essentialistischer Repräsentation bestimmt – im Sinne eines „Unthinking Eurocentrism“ (Shohat/Stamm 1994).
Methode:
Die Vorlesung wird medial durch Filmclips unterstützt. Filmvorführungen würden den zeitlichen Rahmen sprengen, auf Wunsch können ergänzende Angebote vereinbart werden. Die Vorlesung ist nicht prüfungsimmanent, bietet aber auch Gelegenheit für Fragen und Diskussion. Eine Literaturauswahl ist in einem Handapparat in der Fachbereichsbibliothek zusammengestellt. Zur vertiefenden Lektüre werden (vor allem englischsprachige) kulturwissenschaftliche Texte auf moodle angeboten.