080091 PS STEOP: B122 Academic Research and Writing (2024S)
Continuous assessment of course work
Labels
OVSTEOP
Am 4. März 2024 findet um 10:00 Uhr eine Auftaktveranstaltung zur Begrüßung der Studienanfänger*innen statt.Ort: Institut für Europäische Ethnologie, Seminarram 2, Hanuschgasse 3/Stiege 1, 1010 Wien
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 01.02.2024 07:00 to Th 22.02.2024 23:59
- Deregistration possible until Th 14.03.2024 23:59
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
- Isabella Hesse
- Miriam Resch (Student Tutor)
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
06.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
13.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
20.03.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
10.04.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
17.04.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
24.04.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
08.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
15.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
N
Wednesday
22.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
29.05.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
05.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
12.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
19.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Wednesday
26.06.
11:00 - 12:30
Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung. Regelmäßige Teilnahme (max. 2 Fehlsitzungen à 90min).Zwischenübungen:
- Verfassen einer Bibliografie (10 Punkte)
- Verfassen eines Exzerpts (20 Punkte)
- Verfassen eines Abstracts (10 Punkte)Verfassen eines Exposés für ein fiktives Forschungsvorhaben (40 Punkte)Aktive Mitarbeit (20 Punkte)
- Verfassen einer Bibliografie (10 Punkte)
- Verfassen eines Exzerpts (20 Punkte)
- Verfassen eines Abstracts (10 Punkte)Verfassen eines Exposés für ein fiktives Forschungsvorhaben (40 Punkte)Aktive Mitarbeit (20 Punkte)
Minimum requirements and assessment criteria
Für den erfolgreichen Abschluss der LV sind zumindest 51 von 100 möglichen Punkten zu erreichen.Notenskala:
> = 92 sehr gut (1)
> = 80 gut (2)
> = 65 befriedigend (3)
> = 51 genügend (4)
< 51 nicht genügend (5)
> = 92 sehr gut (1)
> = 80 gut (2)
> = 65 befriedigend (3)
> = 51 genügend (4)
< 51 nicht genügend (5)
Examination topics
Recherche-, Zitier-, Lese- und Schreibübungen in Form von schriftlichen Abgaben, aktive Mitarbeit sowie zentrale Merkmale wissenschaftlicher Arbeits- und Schreibweisen mittels fiktivem Forschungsexposé mit Abgabe zum Lehrveranstaltungsende.
Reading list
Literatur (Auswahl):Bahr, Jonas/Frackmann, Malte (Hg.): Richtig zitieren nach der Harvard-Methode. Eine Arbeitshilfe für das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Solothurn 2011.Bischoff, Christine/Oehme-Jüngling, Karoline/Leimgruber, Walter (Hg.) (2014): Methoden der Kulturanthropologie. Bern: UTB.Heimerdinger, Timo/Tauschek, Markus (Hg.): Kulturtheoretisch argumentieren: ein Arbeitsbuch. Waxmann, 2020.Huemer, Birgit/Rheindorf, Markus/Gruber, Helmut (2012): Abstract, Exposé und Förderantrag. Eine Schreibanleitung für Studierende und junge Forschende. Wien, Köln, Weimar.Institut für Europäische Ethnologie der Universität Wien (Hg.): Studientechniken. Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben. Wien 2016. Online unter: https:// euroethnologie.univie.ac.at/studium/studientechniken/wissenschaftliches-arbeiten/ (Stand: 16.08.2023).Näser-Lather, Marion/Kanz, Hannah: "ChatGPT, schreib mir meine Hausarbeit" Ein Diskussionsanstoß zu KI in der empirisch-kulturwissenschaftlichen Hochschullehre. Digitale Anthropologie, 18.09.2023. Online unter: https://digitaleanthropologie.de/__trashed/ (Stand 21.09.2023)
Association in the course directory
Last modified: Fr 26.01.2024 13:45
In Ersteren lernen Seminarteilnehmende formale Rahmenbedingungen und forschungsethische Grundsätzen wissenschaftlicher Praxis kennen. Ziel der Lehrveranstaltung ist neben der Vermittlung von Arbeitstechniken auch ein Verständnis dessen zu fördern, was den Zugang der Europäischen Ethnologie zum wissenschaftlichen Arbeiten kennzeichnet.
Durch praktische Übungen trainieren Seminarteilnehmende das Recherchieren (Vor-Ort wie online), Strategien des wissenschaftlichen Lesens und Exzerpierens sowie Zitations- und Bibliografie-Techniken. Zudem werden ihnen Hilfsmittel zu Orientierung und Selbstorganisation im Studium mitgegeben.
Schließlich unternehmen die Studierenden Schritte zur Anfertigung eines ersten Forschungsdesigns und lernen in diesem Zuge einschlägige wissenschaftliche Textformen (Exposé, Abstract, Exzerpt) kennen.Methoden der Wissensvermittlung:
Das Proseminar strebt ein Gleichgewicht zwischen Informationsvermittlung und Partizipation der Studierenden an.
Studierende bekommen durch zahlreiche Übungen vielfältige Gelegenheiten, um Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens zu üben. Mehrere Übungen im Laufe des Semesters fließen in die Bewertung ein. Durch regelmäßiges Feedback auf diese Zwischenschritte, werden Studierende bei der Entwicklung einer ersten Forschungsfrage bzw. eines ersten Exposés begleitet.
Wissenschaftliche Textgattungen (z.B. Exzerpt) werden anhand von Beispieltexten aus der Europäischen Ethnologie erarbeitet, dadurch werden die Studierenden dabei unterstützt, einen Überblick über zentrale und aktuelle Forschungsbereiche des Faches zu gewinnen.
Das Seminar fördert die kritische Auseinandersetzung mit aktuell diskutierten Technologien (Chat GPT, Übersetzungs-Software etc.) und vermittelt die Position des Instituts für Europäische Ethnologie zu den Grenzen ihrer Nutzbarkeit.