Universität Wien

080096 PS STEOP: B130 Scientific Working and Writing (2019S)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 8 - Kunstgeschichte und Europäische Ethnologie
Continuous assessment of course work
STEOP

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

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Verpflichtende Einführungsveranstaltung (Orientierungsveranstaltung) für alle Erstsemestrigen am Donnerstag, 7.3.2019 um 14:30 Uhr im SR1 (2.Stock) am Institut für Europäische Ethnologie, Hanuschgasse 3, 1010 Wien
Programm:
1) Vorstellung des Lehrangebots und des Lehrpersonals - Moderation Institutsvorständin Fr. Prof. Schmidt-Lauber
2) StudierendenvertreterInnen: Organisation des Studiums und Vorstellung der Ansprechpersonen
3) Rundgang durch die Bibliothek (Susanne Wicha, Gabriele Wochinger)
4) (empfohlen) Institutskolloquium Stadt-Land-Relationen, Vortrag von Axel Priebs "Stadt und Land gemeinsam in der Stadtregion", anschließend informelles Treffen

  • Monday 18.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 18.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 25.03. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 01.04. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 08.04. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 29.04. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 06.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 13.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 20.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 27.05. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 03.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 17.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 24.06. 11:00 - 12:30 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse
  • Monday 24.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 1 (2.Stock, rechts) EE Hanuschgasse

Information

Aims, contents and method of the course

As a tool for answering technical questions, techniques of scientific work and writing form the basis for systematic and comprehensible research. The course offers an introduction to theoretical foundations of scientific research, methods of literature research, bibliography and citation of sources, basics of scientific text production and reception of various types of text, topic finding, development of research questions in the European-ethnological context, (gender-sensitive) scientific language as well as concept, design and structure of scientific empirical work.

The contents of the course are developed through reading and participative learning, deepened through literature research, citation, reading and writing exercises and discussions. A fictitious research exposé must be submitted at the end of the semester. The course will be accompanied by a tutorial.

The aim is to get an overview of important areas of scientific work and writing as well as to get to know and practice the implementation of scientific techniques.

Assessment and permitted materials

Examination immanent course.
Regular participation (max. 2 missed sessions), active participation, several graded tasks, fictitious research exposé.

Minimum requirements and assessment criteria

At least 50 out of 100 possible points must be achieved for the successful completion of the course.

Grading Scale:
> = 87.5 very good (1)
> = 75 good (2)
> = 62.5 satisfactory (3)
> = 50 enough (4)
<50 not enough (5)

Examination topics

Exercises for literature research, citation, reading and writing in the form of written contributions, active participation as well as central features of scientific working methods by means of fictional research exposé with submission to the end of the lecture.

Reading list

Bahr, Jonas/Frackmann, Malte (2011): Richtig zitieren nach der Harvard-Methode. Eine Arbeitshilfe für das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Solothurn: Institut für Praxisforschung. URL: https://www.kuwi.europa-uni.de/de/lehrstuhl/lw/osteuropa/ Medien/ Harvard-Zitierweise.pdf, [22.08.2018].

Beer, Bettina/Fischer, Hans (Hg.) (2003): Wissenschaftliche Arbeitstechniken in der Ethnologie. Berlin: Reimer.

Bienefeld, Marc/Gausling, Pia (2017): Themenfindung und Fragestellung für empirische Forschungsprojekte. In: Burger, Timo/Miceli, Nicole (Hg.): Empirische Forschung im Kontext Schule. Wiesbaden: Springer, S. 9-27.

Bischoff, Christine/Oehme-Jüngling, Karoline/Leimgruber, Walter (Hg.) (2014): Methoden der Kulturanthropologie. Bern: UTB.

Frank, Norbert/Starcy, Joachim (Hg.) (2006): Die Technik des wissenschaftlichen Arbeitens, Paderborn: UTB.

Gruber, Helmut/Huemer, Birgit/Rheindorf, Markus (2009): Wissenschaftliches Schreiben. Ein Praxisbuch für Studierende. Paderborn: UTB.

Institut für Europäische Ethnologie der Universität Wien (Hg.) (2016): Studientechniken. Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben. Wien.

Universitäts- und Landesbibliothek Münster (2017): Skript zu den Tutorials. Vom Thema zu den Suchbegriffen Von den Suchbegriffen zur Literatur. Thematische Literatursuche I + II. URL: https://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/ulb-tutor2/e-tutorials/skript_suchstrategien.pdf, [22.08.2018].

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Last modified: We 21.04.2021 13:28