Universität Wien

080132 VO+UE M520 Representations II: Cultural Reporting and Criticism (2012W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 8 - Kunstgeschichte und Europäische Ethnologie
Continuous assessment of course work
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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 03.10. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 10.10. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 17.10. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 24.10. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 31.10. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 07.11. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 14.11. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 21.11. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 28.11. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 05.12. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 12.12. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 09.01. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 16.01. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 23.01. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Wednesday 30.01. 11:00 - 12:30 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse

Information

Aims, contents and method of the course

Schreiben, die Verschriftlichung von Wissen, ist die zentrale Kompetenz, die Kulturwissenschaftlerinnen und Kulturwissenschaftler, in welchem Bereich des Kulturbetriebs auch immer sie sich bewegen, mitbringen müssen. Gerade weil dieses Arbeitsfeld so vielgestaltig ist und hier mit sehr verschiedenen Medien in unterschiedlichen Konstellationen gearbeitet wird, ist es erforderlich, eine möglichst große Bandbreite von Genres und Darstellungsformen zu beherrschen. Die feine Abstimmung von Inhalt und Form macht die Qualität eines Textes aus, die Fähigkeit, Inhalte und Formen variieren zu können, ist entscheidend für den Erfolg eines Textes in den Ökonomien der Aufmerksamkeit.
In der Lehrveranstaltung werden unterschiedliche Formate und Genres des Kulturjournalismus vorgestellt, im Schwerpunkt Rezension, Reportage, Essay und Blog, und entlang von ausgewählten Beispieltexten diskutiert. Diese kritische Textarbeit wechselt sich ab mit der Arbeit an kleinen Werkstücken der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die einzelnen Arbeitsschritte des Schreibens – des Entwerfens eines Textes, des Überarbeitens und Verdichtens, der Endredaktion - werden an den jeweils eigenen Texten durchgespielt

Assessment and permitted materials

Voraussetzung für den Zeugniserwerb ist die Abgabe zweier solcher Werkstücke (in den Genres Rezension, Reportage, Essay, oder Blog) zu einem selbst gewählten Themenfeld.

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Reading list

Literaturempfehlung
Stephan Porombka: Kritiken schreiben. Ein Trainingsbuch. Stuttgart 2006.
Thomas Steinfeld: Was vom Tage bleibt. Das Feuilleton und die Zukunft der kritischen Öffentlichkeit in Deutschland. Frankfurt/M. 2004.

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Last modified: Mo 07.09.2020 15:31