Universität Wien

090058 UE Fachdidaktische Methode I (Latein) (2024S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 9 - Altertumswissenschaften
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 04.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 11.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 18.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 08.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 15.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 22.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 29.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 06.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 13.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 27.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 03.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 10.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 17.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3
  • Monday 24.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 5 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

Kennenlernen und Anwendung verschiedener Konzepte und Methoden des (Anfangs)unterrichts
Erstellung einer Materialienbörse zum Anfangs- und Grammatikunterricht;
Kennenlernen + Diskussion verschiedener Schulbücher und Unterrichtsmaterialien;

Assessment and permitted materials

Beteiligung an Diskussionen und dem interkollegialen Austausch
Präsentation eines frei wählbaren kulturgeschichtlichen bzw. Grammatik-Kapitels
PORTFOLIO + termingerechte Abgabe desselben

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit (max. 2x Fehlen)
Beteiligung an Diskussionen und dem interkollegialen Austausch
Wesentliche Bereiche des lateinischen Anfangsunterrichts präsentieren und die Vorgehensweise methodisch begründen können.
Adäquate Einbeziehung relevanter Fachliteratur

Examination topics

s.o.

Reading list

Aktuelle Fassung des Lehrplans
Aktuelle Fassung des Consensus
Lehrbücher: Medias in res, Artes, Ludus u.a.
Korn, Matthias (Hrsg), Latein Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I+II. Berlin 2018
Relevante Artikel AU, Janus, forum classicum u.Ä.
(siehe Literaturliste, die im Kurs vorgestellt + besprochen wird)

Association in the course directory

Last modified: Th 01.02.2024 18:25