100015 VO VO Modern German Literature: Contemporary Literature (2020S)
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Registration/Deregistration
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Details
Language: German
Examination dates
- Friday 26.06.2020 13:15 - 14:45 Digital
- Wednesday 30.09.2020 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 10.12.2020 11:30 - 13:00 Digital
- Thursday 28.01.2021 11:30 - 13:00 Digital
Lecturers
- Christian Zolles
- Alessandro Barberi
- Susanne Blumesberger
- Ludwig Maximilian Breuer
- Hannes Fellner
- Simon Ganahl
- Marie-Desiree Hebenstreit
- Arno Herberth
- Arndt Niebisch
- Bernhard Oberreither
- Eugen Pfister
- Jutta Ransmayr
- Barbara Soukup-Kirchner
- Günther Stocker
- Wolfgang Straub
- Christian Swertz
- Laura Tezarek
- Ingo Börner
Classes (iCal) - next class is marked with N
6. 3. 2020 – Hannes Fellner: "Was ist DH?"
13. 3. 2020 – Desiree Hebenstreit, Laura Tezarek, Arno Herberth: "Digitale Edition und TEI-Codierung" (NDL)
20. 3. 2020 – Wolfgang Straub: "Literatur und Digitalität" (NDL)
27. 3. 2020 – Barbara Soukup: "Linguistic Landscaping" (SPW)
3. 4. 2020 – Simon Ganahl: "Digital Mapping" (NDL)
24. 4. 2020 – Arndt Niebisch: "Distant Reading" (NDL)
8. 5. 2020 – Susanne Blumesberger: "Bibliotheken und Digitalität, Open Access" (NDL, SPW)
15. 5. 2020 – Jutta Ransmayr: "Austrian Media Corpus" (SPW)
22. 5. 2020 – Christian Swertz, Alessandro Barberi: "Bildung und Digitalität" (NDL)
29. 5. 2020 – Eugen Pfister: "Narrative und Mythen in Computerspielen" (NDL)
5. 6. 2020 – Bernhard Oberreiter, Ingo Börner: "Linked Open Data" (NDL, SPW)
12. 6. 2020 – Ludwig M. Breuer: „Sprachdaten(banken) – Aufbereitung und Visualisierung" (SPW)
19. 6. 2020 – Günther Stocker: "Die Digitalisierung des Lesens" (NDL)
26. 6. 2020 – Schriftliche Prüfung, 1. Termin
- Friday 06.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 13.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 20.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 27.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 03.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 24.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 08.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 15.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Friday 22.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Schriftliche Prüfung
Anrechenbarkeit entweder für Neuere deutsche Literatur oder Sprachwissenschaft
Es werden fünf Fragen zur Verfügung gestellt, vier Fragen müssen beantwortet werden: eine allgemeine Frage zu den Digital Humanities, die beiden Fragen aus dem Schwerpunkt, den Sie wählen (Sprachwissenschaft oder Literaturwissenschaft), und eine der beiden Fragen aus dem anderen Fachbereich. Wenn die Prüfung z.B. für die Literaturwissenschaft angerechnet werden soll, muss man die DH-Frage, die beiden literaturwissenschaftlichen und eine der beiden sprachwissenschaftlichen Fragen beantworten.
Anrechenbarkeit entweder für Neuere deutsche Literatur oder Sprachwissenschaft
Es werden fünf Fragen zur Verfügung gestellt, vier Fragen müssen beantwortet werden: eine allgemeine Frage zu den Digital Humanities, die beiden Fragen aus dem Schwerpunkt, den Sie wählen (Sprachwissenschaft oder Literaturwissenschaft), und eine der beiden Fragen aus dem anderen Fachbereich. Wenn die Prüfung z.B. für die Literaturwissenschaft angerechnet werden soll, muss man die DH-Frage, die beiden literaturwissenschaftlichen und eine der beiden sprachwissenschaftlichen Fragen beantworten.
Minimum requirements and assessment criteria
Die Prüfung findet als „Digitale schriftliche Prüfung mit offenen Fragen“ via Moodle statt. Man meldet sich zur Prüfung über u:space – wie im Regelbetrieb – an. Nur korrekt angemeldete Studierende können an der Prüfung teilnehmen. Für die Durchführung der Prüfung wird es einen eigenen Moodle-Kurs geben, der nur den zur Prüfung Angemeldeten zur Verfügung steht.
Die erste Prüfung findet am 26. 6. 2020 von 13:00 bis 15:00 Uhr statt.
Die Fragen sind Freitextfragen, für die Sie 250–350 Wörter verwenden sollen. Für die Prüfung und die Abgabe der vier Aufgaben haben Sie 120 Minuten Zeit. Die Fragen werden so offen gestellt, dass das Ausformulieren von Zusammenhängen, nicht die bloße Wiedergabe von Vorlesungsstoff in den Mittelpunkt rückt.Die Prüfung ist nach dem Open-Book-Format konzipiert (alle Hilfsmittel sind erlaubt). Auch im Open-Book-Format gelten die Regeln der guten wissenschaftlichen Praxis. Zitieren Sie korrekt, Plagiate werden als Schummeln gewertet. Sie müssen die Prüfung selbständig und ohne Hilfe Dritter schreiben. Ihre Prüfung wird einer Plagiatsprüfung mittels der Software turnitin unterzogen. Wir können mündliche Nachfragen zum Stoffgebiet der Prüfung vornehmen. Dies kann bei Verdacht, aber auch stichprobenartig erfolgen. Wurden unerlaubte Hilfsmittel verwendet und/oder die Prüfungsfragen nicht selbständig beantwortet, dokumentieren wir den Vorfall, die Prüfung wird nicht beurteilt und mit einem X im Sammelzeugnis dokumentiert. Die Studienprogrammleitung wird verständigt.Abbruch einer Prüfung: Wird die Prüfung ohne Angabe eines wichtigen Grundes abgebrochen oder innerhalb des vorgegebenen Zeitraumes auf Moodle nicht eingereicht, bewerten wir die Prüfung mit „Nicht genügend“. Bei technischen Problemen melden Sie sich bitte sofort bei uns. Notfalls kann eine Abgabe auch nachträglich per E-Mail erfolgen. Unmittelbar vor und während der Prüfungszeit sowie für eine Klärungsphase nach dem Ende des Zeitslots für den Test stehen wir Ihnen per Moodle-Chat zur Verfügung.
Die erste Prüfung findet am 26. 6. 2020 von 13:00 bis 15:00 Uhr statt.
Die Fragen sind Freitextfragen, für die Sie 250–350 Wörter verwenden sollen. Für die Prüfung und die Abgabe der vier Aufgaben haben Sie 120 Minuten Zeit. Die Fragen werden so offen gestellt, dass das Ausformulieren von Zusammenhängen, nicht die bloße Wiedergabe von Vorlesungsstoff in den Mittelpunkt rückt.Die Prüfung ist nach dem Open-Book-Format konzipiert (alle Hilfsmittel sind erlaubt). Auch im Open-Book-Format gelten die Regeln der guten wissenschaftlichen Praxis. Zitieren Sie korrekt, Plagiate werden als Schummeln gewertet. Sie müssen die Prüfung selbständig und ohne Hilfe Dritter schreiben. Ihre Prüfung wird einer Plagiatsprüfung mittels der Software turnitin unterzogen. Wir können mündliche Nachfragen zum Stoffgebiet der Prüfung vornehmen. Dies kann bei Verdacht, aber auch stichprobenartig erfolgen. Wurden unerlaubte Hilfsmittel verwendet und/oder die Prüfungsfragen nicht selbständig beantwortet, dokumentieren wir den Vorfall, die Prüfung wird nicht beurteilt und mit einem X im Sammelzeugnis dokumentiert. Die Studienprogrammleitung wird verständigt.Abbruch einer Prüfung: Wird die Prüfung ohne Angabe eines wichtigen Grundes abgebrochen oder innerhalb des vorgegebenen Zeitraumes auf Moodle nicht eingereicht, bewerten wir die Prüfung mit „Nicht genügend“. Bei technischen Problemen melden Sie sich bitte sofort bei uns. Notfalls kann eine Abgabe auch nachträglich per E-Mail erfolgen. Unmittelbar vor und während der Prüfungszeit sowie für eine Klärungsphase nach dem Ende des Zeitslots für den Test stehen wir Ihnen per Moodle-Chat zur Verfügung.
Examination topics
Ein Skriptum steht in Buchform zur Verfügung. Grundsätzlich wird empfohlen, die aktuellen Vorlesungen an- oder nachzuhören. Im Fall der Einführung in die DH (Hannes Fellner) sowie beim Thema „Linked Open Data“ (Bernhard Oberreither & Ingo Börner) ist das Heranziehen der aktuellen Vorlesungen notwendig, weil es sich gegenüber dem Skriptum um Neuerungen handelt.
Reading list
Ingo Börner/Wolfgang Straub/Christian Zolles (Hg.): Germanistik digital. Digital Humanities in der Sprach- und Literaturwissenschaft. Wien: Facultas Verlag 2018.
Association in the course directory
Last modified: Fr 12.05.2023 00:14
Dementsprechend breit gestreut sind die gebotenen Themen: Nach der einführenden Keynote des Sprachwissenschaftlers Hannes Fellner stehen die literarische Form der digitalen Kommunikation, Narrative und Mythen in Computerspielen, Leseforschung, digitales Edieren, Corpuslinguistik, Linguistic Landscaping, Digital Mapping, Distant Reading, Linked Open Data, Datenbanken, Onlinecorpora, der Umgang der Bibliotheken mit Digitalität und die digitale Grundbildung an den Schulen zur Diskussion.