Universität Wien

100016 EU Einführung in die Sprachwissenschaft (2021S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration

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Details

max. 42 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

1. Prüfung: schriftlich (14. Mai; auf Moodle)
2. Prüfung: mündlich (am Ende der LV, frühestens am 19. Juni; nach Vereinbarung; auf Moodle)

Friday 05.03. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 19.03. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 26.03. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 16.04. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 23.04. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 30.04. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 07.05. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 14.05. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 21.05. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 28.05. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 04.06. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 11.06. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 18.06. 13:15 - 14:45 Digital
Friday 25.06. 13:15 - 14:45 Digital

Information

Aims, contents and method of the course

Alle Formen der mündlichen Interaktion sowie physischen Anwesenheit sind für die Zeit des Home-learning in den virtuellen Raum verlagert.

Ziele: Die Studierenden sollen den Grundwortschatz und die Grundzusammenhänge und Theorien der germanistischen Sprachwissenschaft so gut kennen lernen, dass sie einerseits sprachwissenschaftliche Texte verstehen und daher ihr Wissen selbständig vertiefen können und die Voraussetzungen für den Besuch weiterer LV mitbringen und es andererseits vermögen, anderen die Grundlagen der Sprachwissenschaft näherzubringen und auf deren Fragen in einem zumutbaren Rahmen richtige Antworten zu geben.
Inhalte: Einleitung: Nutzen des aufzunehmenden Stoffes Was ist Sprache? Ist die menschliche Sprache einzigartig? Was ist Grammatik? Anzahl der Sprachen. Sprachentod. (Kurze) Geschichte der Sprachwissenschaft. Erscheinungsformen von Sprache. Kommunikationsmodelle. Was/wie ist das Deutsche? Unterschied zu anderen Sprachen. (Kurz:) Sprachverwandtschaft - Typologie. Strukturalismus; Valenzgrammatik, GG, Konstruktionsgrammatik, ev. andere Theorien. Graphem. Phonetik/Phonologie: Unterscheidung. API-Zeichen, lesen und transkribieren. Beispiele für deutsche Laute. Bildung der Laute. Hochlautung. Phonologie: Definition Phonem, Allophon. Phoneminventar des Deutschen. Assimilationen. Morphologie: Flexion, Wortbildung, Wort und Wortarten, Morph, Morphem. Ablaut - Umlaut. Einfache und abgeleitete Wörter, Kompositionsarten, Derivation. Kategorieerhaltend - kategorieverändernd. (Kurz:) Phraseologie. Syntax: Definitionen Satz. Verschiebeprobe u. a. Deutsche Satzbaupläne. Zusammengesetzte Sätze. Valenztheorie. Phrasen. Generative Grammatik. Topologisches Feldermodell. Semantik: Das sprachliche Zeichen. (Kurz:) Namenkunde. Metapher. Wortsemantik, Satzsemantik, Textsemantik. Formale Semantik. Komponentielle Semantik. Prototypensemantik. Motivation. Pragmalinguistik: Sprachliches Erfassen der Welt. Weltwissen, Sprachwissen. Deixis. Universalismus/Sprachliche Relativitätstheorie. Sprechakttheorie. Lokutionärer, illokutionärer und perlokutionärer Akt, Austin/Searle. Sprechaktklassifikation. Grice. Präsuppositionen. Textlinguistik: Definition Text. Konstitutive Merkmale des Textes Kohäsion, Kohärenz. Textsorten. Mundartkunde = Dialektologie.
Methode: Der Stoff soll in einer Mischung aus Direktunterricht, gelenktem Dialog, Gruppenarbeit und medienunterstütztem Unterricht nahegebracht werden. Wiederholungen und Befragungen zu dem in der jeweils letzten LV durchgenommenen Stoff werden am Anfang jeder LV mithilfe einer Power-Point-Präsentation durchgeführt. Angabe von jeweiliger Pflichtlektüre in jeder LV.

Assessment and permitted materials

Rege Mitarbeit während der Veranstaltung und das Schreiben von Hausübungen (obligatorisch) sind Bestandteil der zu erbringenden Leistung. Das Rezipieren der Pflichtlektüre wird vorausgesetzt. Einträge in das sprachwissenschaftliche Glossar auf der Lernplattform sind fakultativ, aber ev. nützlich für die Note. Arbeit mit den TutorInnen wird empfohlen.
Eine schriftliche Zwischenprüfung auf Moodle findet am 14. Mai 2021 statt (50 Punkte). Der gesamte Stoff ist Thema der wesentlich wichtigeren mündlichen Abschlussprüfung, die nach dem Ende der LV abgehalten wird (die letzte LV fällt aus, die Prüfungen beginnen also am 19. Juni 2021); diese ist zu bestehen (100 Punkte).
Nichtmuttersprachige Studierende dürfen ein Wörterbuch verwenden.
Es sind nur drei Absenzen erlaubt.

Minimum requirements and assessment criteria

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Die Abschlussprüfung (über den gesamten Stoff) ist der wichtigste Beurteilungsfaktor und ist zu bestehen. Die einzelnen Fragen werden mit verschiedener Punkteanzahl gewichtet (insgesamt 100 Punkte). Die Zwischenprüfung ist Teil der Note (50 Punkte). Dass Hausübungen gemacht werden, die Pflichtlektüre gelesen wird und dass in der LV mitgearbeitet wird, wird für das Erlangen einer positiven Note vorausgesetzt, die Qualität dieser entscheidet darüber, ob die Note der Prüfungen auf- oder abgerundet wird.

Examination topics

Prüfungsstoff ist der vorgetragene Stoff + die in einer HÜ zu erarbeitenden Grundlagen für "Präsuppositionen" (Text wird Studierenden als PDF zur Verfügung gestellt).

Reading list

Ernst, Peter: Germanistische Sprachwissenschaft. Wien: Facultas 2. Auflage 2011 (= UTB 2541)

Meibauer, Jörg: Einführung in die germanistische Linguistik. Stuttgart: Metzler. 3. Auflage 2015

Busch, Albert und Stenschke, Oliver: Germanistische Linguistik. Tübingen: Narr. 3. Auflage 2014

Schlobinski, Peter: Grundfragen der Sprachwissenschaft. Eine Einführung in die Welt der Sprache(n). Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht 2014 (= UTB 4125 Sprach- und Literaturwissenschaft)

Lüdeling, Anke: Grundkurs Sprachwissenschaft. Stuttgart: Klett 2014

Müller, Horst M. (Hg.): Arbeitsbuch Linguistik. Eine Einführung in die Sprachwissenschaft. 2. Aufl. Paderborn u. a.: Schöningh 2009

Auer, Hans (Hg.): Sprachwissenschaft. Grammatik - Interaktion - Kognition. Stuttgart: Metzler 2013

Ossner, Jakob / Zinsmeister, Heike (Hg.): Sprachwissenschaft für das Lehramt. Paderborn: Schöningh 2014 (= UTB 4083 StandardWissen Lehramt)

Volmert, Johannes (Hg.): Grundkurs Sprachwissenschaft. 5. Auflage. Paderborn: Fink 2005

Graefen, Gabriele / Liedke, Martina: Germanistische Sprachwissenschaft. Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache. Tübingen und Basel: Francke. 2. Auflage 2012

ELSEN, Hilke: Linguistische Theorien. Tübingen: Narr Francke Attempo 2014

Niebaum, Hermann / Macha, Jürgen: Einführung in die Dialektologie des Deutschen. Berlin, Boston: de Gruyter. 3. Auflage 2014

Posselt, Gerald / Flatscher, Matthias: Sprachphilosophie. Wien: facultas 2016

Engel, Ulrich: Deutsche Grammatik. Neubearbeitung, 2. Auflage. München: iudicium 2009

Eisenberg, Peter: Grundriss der deutschen Grammatik. 1. Band: Das Wort. 4. Auflage Stuttgart: Metzler 2013
Eisenberg, Peter: Grundriss der deutschen Grammatik. 2. Band: Der Satz. 4. Auflage Stuttgart: Metzler 2013

Buscha, Joachim / Helbig, Gerhard : Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Berlin etc.: Langenscheidt 2009 (genannt: "Der" Helbig/Buscha)

DUDEN Die Grammatik. Mannheim: Duden. 9. (!) Auflage 2016

Hentschel, Elke / Weydt, Harald: Handbuch der deutschen Grammatik. Berlin, NY: de Gruyter 2013, 4. Aufl.

Sommerfeldt, Karl-Ernst / Starke, Günter: Einführung in die Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. Tübingen: Niemeyer 1998. 3. neu bearbeitete Auflage unter Mitwirkung von Hackel, Werner

Habermann, Mechthild u. a.: Duden. Fit für das Bachelorstudium. Grundwissen Grammatik. Mannheim u. a.: Duden 2009

Glück, Helmut (Hg.): Metzler Lexikon Sprache. Stuttgart/Weimar: Metzler 5. Auflage 2016

Bußmann, Hadumod: Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner [= Kröners Taschenbuchausgabe 452] 4. Auflage 2008

Ulrich, Winfried: Wörterbuch. Linguistische Grundbegriffe. 5., völlig neu bearbeitete Auflage. Berlin, Stuttgart Gebr. Borntraeger 2002

Homberger, Dietrich: Sachwörterbuch zur Sprachwissenschaft. Stuttgart: Reclam 2003

Ammon, Ulrich / Lenz, Alexandra et al.: Variantenwörterbuch des Deutschen. Berlin: de Gruyter. 2. Auflage 2016

Greule, Albrecht/ Reimann, Sandra: Basiswissen Textgrammatik. Tübingen: A. Francke 2015 (= UTB 4226)

König, Werner: dtv-Atlas Deutsche Sprache. München: dtv 18. Aufl. 2015

Erben, Johannes: Einführung in die deutsche Wortbildungslehre. Berlin: Schmidt 2000
Fleischer, Wolfgang / Barz, Irmhild: Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. Unter Mitarbeit von Marianne Schröder. Tübingen: Niemeyer 2. Aufl. 1995

Fleischer, Wolfgang / Barz, Irmhild: Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. Tübingen: Niemeyer 2012 (4. Aufl.)

Pittner, Karin / Berman, Judith: Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch. Tübingen: Narr 6. Aufl. 2015

Welke, Klaus: Einführung in die Satzanalyse. Berlin: de Gruyter 2007

Pafel, Jürgen / Reich, Ingo: Einführung in die Semantik. Stuttgart: Metzler 2016

Kunze, Konrad: dtv-Atlas Namenkunde. Vor- und Familiennamen im deutschen Sprachgebiet. München: dtv 5., durchges. u. korr. Aufl. 2004

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Last modified: Fr 12.05.2023 00:14