100032 VO Spracherwerbstheoretische Grundlagen (2022S)
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Die Vorlesung "Spracherwerbstheoretische Grundlagen" deckt nicht den DaZ Schwerpunkt im Masterlehramtsstudium ab!
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Details
Language: German
Examination dates
Monday
27.06.2022
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Tuesday
04.10.2022
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Thursday
24.11.2022
18:30 - 20:00
Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday
24.01.2023
18:30 - 20:00
Seminarraum 5, Kolingasse 14-16, EG00
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
ACHTUNG, der erste Termin (07.03.2022 18:30 -20:00) findet aufgrund eines COVID-Verdachtsfalls im Umfeld der LV-Leiterin aus Sicherheitsgründen digital via Zoom statt. Den Zoom-Link finden Sie im Moodle-Kurs.
Ansonsten findet der Kurs in Präsenz statt, solange es die Anweisungen der Universitätsleitung nicht anders vorsehen. Auf die Einhaltung der geltenden COVID-19 Regelungen wird streng geachtet. Bitte informieren Sie sich über die aktuellen Bestimmungen!
Monday
07.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
14.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
21.03.
18:30 - 20:00
Digital
Monday
28.03.
18:30 - 20:00
Digital
Monday
04.04.
18:30 - 20:00
Digital
Monday
25.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
02.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
09.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
16.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
23.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
30.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
13.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
20.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Information
Aims, contents and method of the course
Wie verlaufen die Entwicklungsschritte bei Sprachlernprozessen? Wie werden Erst- und Zweitsprachen erworben, wie Fremdsprachen erlernt? Die Vorlesung behandelt Spracherwerbstheorien und ihre Sichtweise auf Lern- und Erwerbsprozesse und stellt dabei Bezüge zu Unterrichtskontexten von DaF/DaZ her. Die Studierenden lernen, sprachliche Phänomene, Erwerbsstrategien, Lehrmethoden etc. vor dem Hintergrund der diskutierten Spracherwerbstheorien zu interpretieren und zu klassifizieren und selbständig Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis des Erst- und Zweitspracherwerbs sowie des Fremdsprachenlernens herzustellen.
Assessment and permitted materials
Schriftliche Klausur am Semesterende.
Die Verwendung von einsprachigen Wörterbüchern ist erlaubt.An- und Abmeldung:
Die An- und Abmeldung zur Prüfung erfolgt über u:space. Nur korrekt angemeldete Studierende dürfen an der Prüfung teilnehmen.Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Die Verwendung von einsprachigen Wörterbüchern ist erlaubt.An- und Abmeldung:
Die An- und Abmeldung zur Prüfung erfolgt über u:space. Nur korrekt angemeldete Studierende dürfen an der Prüfung teilnehmen.Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Minimum requirements and assessment criteria
Erreichen von mindestens 50% der erreichbaren 100% bei der schriftlichen Prüfung.
Beurteilungsmaßstab gemäß der erreichten Prozentzahl:
ab 80% = Sehr gut (1)
bis 79,99% = Gut (2)
bis 69,99% = Befriedigend (3)
bis 59,99% = Genügend (4)
bis 49,99% = Nicht Genügend (5)
Beurteilungsmaßstab gemäß der erreichten Prozentzahl:
ab 80% = Sehr gut (1)
bis 79,99% = Gut (2)
bis 69,99% = Befriedigend (3)
bis 59,99% = Genügend (4)
bis 49,99% = Nicht Genügend (5)
Examination topics
- Inhalte der Vorlesung
- Begleitende Lektüre
- Begleitende Lektüre
Reading list
Edmondson, Willis J. / House, Juliane (2011): Einführung in die Sprachlehrforschung. 4., überarb. Auflage. Tübingen: Francke (UTB) (PDF wird auf Moodle bereitgestellt)Weitere Literatur wird während des Semesters ebenfalls auf Moodle bereitgestellt.
Association in the course directory
Last modified: Fr 07.07.2023 00:12