100032 VO Spracherwerbstheoretische Grundlagen (2024S)
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Details
Language: German
Examination dates
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
04.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
11.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
18.03.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
08.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
15.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
22.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
29.04.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
06.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
13.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
N
Monday
27.05.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
03.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
10.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Monday
17.06.
18:30 - 20:00
Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
Information
Aims, contents and method of the course
Wie verlaufen die Entwicklungsschritte bei Sprachlernprozessen? Wie werden Erst- und Zweitsprachen erworben, wie Fremdsprachen erlernt? Die Vorlesung behandelt Spracherwerbstheorien und ihre Sichtweise auf Lern- und Erwerbsprozesse und stellt dabei Bezüge zu Unterrichtskontexten von DaF/DaZ her. Die Studierenden lernen, sprachliche Phänomene, Erwerbsstrategien, Lehrmethoden etc. vor dem Hintergrund der diskutierten Spracherwerbstheorien zu interpretieren und zu klassifizieren und selbständig Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis des Erst- und Zweitspracherwerbs sowie des Fremdsprachenlernens herzustellen.
Assessment and permitted materials
Schriftliche Klausur am Semesterende.
Die Verwendung von einsprachigen Wörterbüchern ist erlaubt.
An- und Abmeldung:
Die An- und Abmeldung zur Prüfung erfolgt über u:space. Nur korrekt angemeldete Studierende dürfen an der Prüfung teilnehmen.
Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Die Verwendung von einsprachigen Wörterbüchern ist erlaubt.
An- und Abmeldung:
Die An- und Abmeldung zur Prüfung erfolgt über u:space. Nur korrekt angemeldete Studierende dürfen an der Prüfung teilnehmen.
Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Minimum requirements and assessment criteria
Erreichen von mindestens 50% der erreichbaren 100% bei der schriftlichen Prüfung.
Beurteilungsmaßstab gemäß der erreichten Prozentzahl:
ab 80% = Sehr gut (1)
bis 79,99% = Gut (2)
bis 69,99% = Befriedigend (3)
bis 59,99% = Genügend (4)
bis 49,99% = Nicht Genügend (5)
Beurteilungsmaßstab gemäß der erreichten Prozentzahl:
ab 80% = Sehr gut (1)
bis 79,99% = Gut (2)
bis 69,99% = Befriedigend (3)
bis 59,99% = Genügend (4)
bis 49,99% = Nicht Genügend (5)
Examination topics
- Inhalte der Vorlesung
- Begleitende Lektüre
- Begleitende Lektüre
Reading list
Edmondson, Willis J. / House, Juliane (2011): Einführung in die Sprachlehrforschung. 4., überarb. Auflage. Tübingen: Francke (UTB)
(PDF wird auf Moodle bereitgestellt)
Weitere Literatur wird während des Semesters in den Vorlesungsfolien bekannt gegeben.
(PDF wird auf Moodle bereitgestellt)
Weitere Literatur wird während des Semesters in den Vorlesungsfolien bekannt gegeben.
Association in the course directory
Last modified: Tu 05.03.2024 00:02