100035 VO Linguistische Grundlagen von DaF-/DaZ-Bildungsangeboten (2019S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Moodle

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Details

Language: German

Examination dates

Tuesday 25.06.2019 16:45 - 18:15 Hörsaal 32 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9 Tuesday 01.10.2019 15:00 - 16:30 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7 Tuesday 15.10.2019 Tuesday 19.11.2019 Tuesday 14.01.2020

Lecturers

Sabine Elisabeth Dengscherz

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Tuesday
    05.03.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    19.03.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    26.03.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    02.04.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    09.04.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    30.04.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    07.05.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    14.05.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    21.05.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    28.05.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    04.06.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
    
    Tuesday
    18.06.
    16:45 - 18:15
    Hörsaal 32  Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9

Information

Aims, contents and method of the course

Linguistische Theorien und Konzepte werden in ihrem Anwendungsbezug für den DaF/DaZ-Unterricht reflektiert und diskutiert.
Die Vorlesung beschäftigt sich mit der lingustischen Basis, auf der Unterricht aufbauen kann. Es geht um verschiedene Perspektiven der Sprachbetrachtung und Sprachbeschreibung: Grammatikmodelle, Unterrichtsformen, Sprachreflexion, Möglichkeiten und Grenzen des Grammatikunterrichts; bewussterer Umgang mit Sprachstrukturen im Unterricht, Einsicht in die Vielfalt der Möglichkeiten des Umgangs mit Sprachbeschreibung, Interesse für die Thematik wecken ... die Auseinandersetzung mit Sprachstrukturen und ihrer Darstellung sollte für Lernende und Lehrende interessant sein!
Vorlesung ... teils "klassisch", teils interaktive Impulse,
Anregungen zum Mitmachen, Mitdenken und tw. Mitdiskutieren

Assessment and permitted materials

VO-Prüfung
entweder schriftlich (1. + 2. Termin: Ende Juni 2019 und Anfang Oktober 2019)
oder mündlich (3. + 4. Termin: freie Terminvereinbarung ab Oktober 2019)

Minimum requirements and assessment criteria

Positiv bestandene Prüfung:
90-100 Punkte: Sehr gut
80-89 Punkte: Gut
70-79 Punkte: Befriedigend
60-69 Punkte: Genügend
0-59 Punkte: Nicht genügend

Examination topics

Alle Themen, die in der VO besprochen werden;
Detailinformationen in der Vorlesung und auf der Moodle-Plattform

Reading list

Dengscherz, Sabine / Businger, Martin / Taraskina, Jaroslawa (Hrsg.) (2014): Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik. DaF/DaZ lernen und lehren im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, empirischer Unterrichtsforschung und Vermittlungskonzepten. Tübingen: Narr
Feld-Knapp, Ilona (Hrsg.) (2016): Grammatik. Budapest: Catedra Magistrorum 2016 (open Access verfügbar unter: http://honlap.eotvos.elte.hu/wp-content/uploads/2016/12/cm3.pdf)
Weitere Literaturhinweise erfolgen im Laufe des Semesters in der Vorlesung

Association in the course directory

(I 1244, I 2440)

Last modified: Fr 07.07.2023 00:12