Universität Wien

100055 SE Fachdidaktik (2017S)

Un_doing gender im Deutschunterricht

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 09.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 16.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 23.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 30.03. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 06.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 27.04. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 04.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 11.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 18.05. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 01.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 08.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 22.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Thursday 29.06. 15:00 - 16:30 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9

Information

Aims, contents and method of the course

„Imitationen ohne Original“: Das ist die Konzeption von Geschlecht wie sie u.a. Judith Butler formuliert hat. Es gibt demnach keine ursprüngliche Natur, die uns zu „Frauen“ oder „Männern“ macht, sondern kulturelle Normen und Praxen. Wir imitieren und reproduzieren Geschlechter- und Begehrensnormen und nicht ein unbestreitbares Original. Wir tun dies in unserer alltäglichen Praxis und sind in dieser Weise auch als verrechtlichte Subjekte nur in dieser Dichotomie sowie als "heterosexuelle" Personen voll existenzwürdig. Für Trans- oder Intergenderpersonen etwa, aber auch etwa für homosexuelle Personen wird durch diese Geschlechterordnung eine grundlegende Anerkennung verunmöglicht oder ist umstritten.
In diesem Masterseminar werden wir uns mit Geschlechtertheorien beschäftigen, und zwar ausgehend von unseren Fragen zu diesem Thema und mit Blick auf die methodischen Möglichkeiten, Geschlechternormen in der Schule, im Deutschunterricht, kritisch zu reflektieren. Wir werden zu diesem Zweck den eigenen Kurs auch methodisch vielfältig, u.a. vermittels szenischer Modelle, gestalten.
Ich lade Sie ein, sich in diesen Kurs mit Ihrem Wissen, Ihren Fragen und Interessen einzubringen und offen zu sein für verschiedene Arbeitsformen und die Komplexität der Dinge.

Assessment and permitted materials

Ihre Präsenz ist wichtig, daher ist Ihre regelmäßige Teilnahme am Kurs Voraussetzung. Sie werden zudem verschiedene Hausübungen (Lektüren, kurze Schreibaufgaben) absolvieren und eine mündliche Präsentation im Kurs vorbereiten. Sie verfassen zum Abschluss des Kurses eine Seminararbeit im Umfang von 25 Seiten zu einem Thema Ihrer Wahl im Kontext unseres Seminarthemas.

Minimum requirements and assessment criteria

Bitte informieren Sie sich zeitgerecht über die Voraussetzungen zur Teilnahme an diesem Masterseminar.

Examination topics

Reading list

Nünning, Vera, und Ansgar Nünning (Hgg.): Erzähltextanalyse und Gender Studies. Stuttgart, Weimar: Metzler 2004;
Osinski, Jutta: Einführung in die feministische Literaturwissenschaft. Berlin: Erich Schmidt 1998;
Babka, Anna: Feministische Theorien. In: Sexl, Martin (Hg.): Einführung in die Literaturtheorie. Wien: WUV 2004, S. 191-221.

Association in the course directory

(I 2861, I 2865)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
1.Abschnitt;
Es kann max. ein Seminar vorgezogen werden. Hierfür müssen aber folgende Leistungen absolviert sein:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung);
I 1820; I 1830
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf

Last modified: Fr 06.10.2023 00:14