100057 UE UE Teaching Methodology: Writing in the Instruction of German (2022W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 19.09.2022 09:00 to Su 25.09.2022 19:00
- Deregistration possible until Su 25.09.2022 19:00
Details
max. 42 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Monday
03.10.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
10.10.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
17.10.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
24.10.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
31.10.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
07.11.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
14.11.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
21.11.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
28.11.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
05.12.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
12.12.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
09.01.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
16.01.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
23.01.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday
30.01.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Information
Aims, contents and method of the course
In der Übung Schreiben im Deutschunterricht geht es vor allem um das Kennenlernen aktueller Entwicklungen in der Schreibforschung, um das Erproben schreibdidaktischer Konzepte und schreibpädagogischer Projekte zur Gestaltung von kompetenzorientiertem Schreibunterricht. Prozess- und produktorientiertes Schreiben bestimmt die Praxis, dafür braucht es die Teilprozesse und Teilkompetenzen des Schreibens, die damit einhergehende Vermittlung von Schreibstrategien und Schreibtechniken wie das kooperative Schreiben.Schreibhandlungen und Textsorten im Kontext von Bildungsstandards und standardisierten Aufgabenformaten sind ebenfalls Gegenstand der Analyse und bei der Erstellung von Schreibaufgaben (unter Berücksichtigung von Aufgabenformaten) zur Förderung und Entwicklung von Schreibfähigkeiten unabdingbar.Schreibförderung durch dialogische Verfahren wie Textwanderung, Textlupe, Schreibkonferenzen usw. ist ebenfalls ein zentrales Thema im Hinblick auf heterogene Lerngruppen und Differenzierung im Schreibunterricht.Förderndes Bewerten und prüfendes Beurteilen mit Performanzen, Beurteilungs- und Kompetenzrastern, dialogischen Verfahren (von der Fremd- zur Selbstbewertung) sind im Sinne einer formativen Leistungsmessung mittlerweile Gegenstand des Unterrichts und daher eng mit dem Schreibunterricht verbunden, ein Umstand, dem in dieser Übung ebenfalls Raum gegeben wird.
Assessment and permitted materials
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig.Erledigung von Arbeits- und Lektüreaufträgen und deren Dokumentation und Reflexion in einem Portfolio, das begleitend zur LV angefertigt wird.
SemesterabschlussgesprächSchriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
SemesterabschlussgesprächSchriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit (max. 3 Fehleinheiten)
termingerechte Erbringung von Aufträgen
Abschlussgespräch
positive Beurteilung des Portfolios (Abgabe am Ende des Semester)
termingerechte Erbringung von Aufträgen
Abschlussgespräch
positive Beurteilung des Portfolios (Abgabe am Ende des Semester)
Examination topics
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Last modified: Su 02.10.2022 10:28