100065 SE Masterseminar Fachdidaktik (2022S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 21.02.2022 09:00 to Su 27.02.2022 19:00
- Deregistration possible until Su 27.02.2022 19:00
Details
max. 30 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 07.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 14.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 21.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 28.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 04.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 25.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 31 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 9
- Monday 02.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 09.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 16.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 23.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 30.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 13.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 20.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Monday 27.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Information
Aims, contents and method of the course
Lyrik ist für nicht wenige Schüler*innen und Lehrer*innen die Mathematik der Literatur und damit oft eine Art "Bauchweh-Gattung". Sorge, die Formanalyse nicht zu beherrschen, vieldeutige Bilder und komplexe Zusammenhänge, kurz: Lyrik ist herausfordernd und wird daher oft vermieden. In dieser Lehrveranstaltung lade ich Sie dazu ein, mit mir gemeinsam Lyrik neu zu entdecken, viele Gedichte zu lesen, zu erleben - und zwar möglichst mit allen Sinnen. Wir arbeiten mit Stimme und dem ganzen Körper, wir sammeln und entwickeln gemeinsam eine Vielfalt an Möglichkeiten, Lyrik mit Freude zu begegnen. Das Spektrum der Texte reicht dabei von "Klassikern" bis zu Songtexten, Bildgedicht bis Slam Poetry. Und nicht zuletzt werden wir selbst Gedichte schreiben - allein, zu zweit, in der Gruppe.
Assessment and permitted materials
Regelmäßige Anwesenheit und vor allem Ihre aktive und kreative Beteiligung sind für diesen Kurs essenziell. Für die Note relevant sind zudem schriftliche sowie mündliche Beiträge (Kurzinputs, Präsentation) und eine Seminararbeit im Umfang von 25 Seiten.Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Minimum requirements and assessment criteria
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig.Umfang der Abschlussarbeiten: Seminararbeiten 25 Seiten Haupttext
Examination topics
Reading list
Dieter Burdorf: Einführung in die Gedichtanalyse. Stuttgart: Metzler (z.B. 2015);
Jochen Strobel: Gedichtanalyse. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt 2015
Lamping, Dieter: Handbuch Lyrik: Theorie, Analyse, Geschichte.
Stuttgart: J. B. Metzler'sche Verlagsbuchhandlung & Carl Ernst Poeschel 2016
Jochen Strobel: Gedichtanalyse. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt 2015
Lamping, Dieter: Handbuch Lyrik: Theorie, Analyse, Geschichte.
Stuttgart: J. B. Metzler'sche Verlagsbuchhandlung & Carl Ernst Poeschel 2016
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Last modified: We 06.04.2022 14:28