100081 UE UE Theories and Methods in Literary and Cultural Studies (2024W)
Continuous assessment of course work
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Zu dieser Lehrveranstaltung gibt es ein fakultatives Tutorium. Alle Informationen über die Tutorien finden Sie unter https://ufind.univie.ac.at/de/vvz_sub.html?path=312287
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 16.09.2024 09:00 to Su 22.09.2024 19:00
- Deregistration possible until Su 22.09.2024 19:00
Details
max. 35 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 03.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 10.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 17.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 24.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 31.10. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 07.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 14.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 21.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- N Thursday 28.11. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 05.12. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 12.12. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 09.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 16.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 23.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
- Thursday 30.01. 16:45 - 18:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Information
Aims, contents and method of the course
Die LV wird eine Einführung in unterschiedliche Theorien und Methoden der Literatur- und Kulturwissenschaften bieten: Ausgehend von grundsätzlichen Fragen – „Was ist Literatur? Was ist philologische Erkenntnis? Was sind die Bausteine einer Erzählung? Was ist ein Autor? Welche Rolle spielt der soziale und kulturelle Kontext?“ – werden einige der ‚großen Schulen’ (z.B. Hermeneutik, Psychoanalyse, Strukturalismus, Diskursanalyse, Gender Studies) vorgestellt. Neben der Vermittlung von Überblickswissen zur Geschichte der unterschiedlichen Ansätze steht in der Übung die eingehenden Lektüre und Diskussion grundlegender theoretischer ‚Primärtexte’ (Freud, Szondi, Barthes, Foucault u.a.) im Vordergrund, an denen die unterschiedlichen Positionen, Ziele und Argumentationsweisen exemplarisch erarbeitet, historisch kontextualisiert sowie auf ihre Potentiale, Probleme und Grenzen hin befragt werden sollen. Ein Ziel ist die Befähigung, mit dem vorgestellten theoretischen und methodischen Instrumentarium auch selbstständig weiterarbeiten zu können.
Assessment and permitted materials
Aufgaben (Lektürefragen, Rechercheaufträge etc.); Gestaltung einer Sitzung als Expert*in (Zusammenfassung eines Theorietextes, die dessen Voraussetzungen, Aufbau, Argumentation und Thesenbildung strukturiert und reflektiert); Entwicklung von Fragen, die eine Diskussion anregen; eventuell Ergänzung durch zusätzliches Material; keine klassischen Referate); Essay aus dem Themenbereich der LV.Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Minimum requirements and assessment criteria
Vor jeder Sitzung sind die entsprechenden Texte zu lesen und genau für die Diskussion vorzubereiten.
Gewichtung der Leistungen:
a) Lektürevorbereitung/aktive Beteiligung/Mitarbeit an der LV (25 %)
b) Gestaltung einer Sitzung (25 %)
b) Essay (50 %)
Mängel in den Bereichen Orthographie, Grammatik, Ausdruck und Interpunktion gehen in die Benotung ein! Der Einsatz von KI ist nicht erlaubt.
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.
Gewichtung der Leistungen:
a) Lektürevorbereitung/aktive Beteiligung/Mitarbeit an der LV (25 %)
b) Gestaltung einer Sitzung (25 %)
b) Essay (50 %)
Mängel in den Bereichen Orthographie, Grammatik, Ausdruck und Interpunktion gehen in die Benotung ein! Der Einsatz von KI ist nicht erlaubt.
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.
Examination topics
Die der LV erarbeiteten Inhalte.
Reading list
Literaturempfehlung:
Eagleton, Terry: Einführung in die Literaturtheorie. 5., durchges. Aufl., Stuttgart: Metzler 2012.
Kimmich, Dorothee / Renner, Rolf G. / Stiegler, Bernd (Hg.): Texte zur Literaturtheorie der Gegenwart. Vollständig überarbeitete und aktualisierte Neuausgabe. Stuttgart: Reclam 2008.
Tilmann Köppe / Simone Winko: Neuere Literaturtheorien. Eine Einführung. 2. Auf. Stuttgart/Weimar: Metzler 2013.
Eagleton, Terry: Einführung in die Literaturtheorie. 5., durchges. Aufl., Stuttgart: Metzler 2012.
Kimmich, Dorothee / Renner, Rolf G. / Stiegler, Bernd (Hg.): Texte zur Literaturtheorie der Gegenwart. Vollständig überarbeitete und aktualisierte Neuausgabe. Stuttgart: Reclam 2008.
Tilmann Köppe / Simone Winko: Neuere Literaturtheorien. Eine Einführung. 2. Auf. Stuttgart/Weimar: Metzler 2013.
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Last modified: Fr 04.10.2024 11:05