100088 PS Proseminar: Modern German Literature (2014S)

Die neuen Medien, insbesondere das Internet, führen gerade zu grundlegenden Veränderungen der Bibliotheken. Von einer Krise zu sprechen, wäre allerdings falsch: Es entstehen immense digitale Archive, die den herkömmlichen Bibliotheken an Speicherkapazität, Verfügbarkeit, Ordnung und Geschwindigkeit weit überlegen sind, und selbst der traditionelle Lesesaal als Arbeits- und Begegnungsort ist so beliebt wie nie zuvor, auch wenn die Bücherregale zum Teil durch Computerterminals ersetzt werden. Die Bibliothek ist nicht am Verschwinden, sie ist vielmehr dabei, sich neu zu erfinden.

Ein Blick in die Vergangenheit zeigt, dass die Bibliothek als zentrale Institution des Wissens immer wieder radikalem Wandel unterworfen war. Eine Mediengeschichte analysiert einerseits, inwiefern Medientechnologien diesen Wandel auslösen und Funktion und Ordnung von Bibliotheken bedingen. Andererseits wird die Bibliothek selber als Medium betrachten und untersucht, welche Aufgaben ihr für die Vermittlung, Produktion und Repräsentation von Wissen zu verschiedenen Zeiten zugewiesen werden, wie Wissen gespeichert wird, wer Zugang hat, aber auch, wie und über welche Kanäle Wissen zirkuliert, und welche Infrastrukturen oder Mittler wie Suchmaschinen, Bibliothekare, Zettelkataloge etc. dazu nötig sind.

Die Literatur dient uns einerseits als Quelle, die über Bibliotheken vergangener Zeiten Auskunft gibt. Gleichzeitig wollen wir aber auch fragen, wie literarische Texte, insbesondere Fiktionen, als historische Dokumente überhaupt zu lesen und zu bewerten sind. Wie zuverlässig erzählen ein Märchen, eine Parodie, eine Utopie oder ein historischer Roman von der Geschichte der Bibliothek? Was wissen literarische Texte über die medienhistorischen Bedingungen ihrer Entstehung? Das Seminar bietet eine thematische und theoretische Einführung in eine medienhistorisch ausgerichtete Literaturwissenschaft.