100089 EU Introductory Course: Creative Writing and Rhetorics (2018S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Fr 16.02.2018 09:00 to Fr 23.02.2018 20:00
Deregistration possible until Fr 23.02.2018 20:00

Details

max. 42 participants

Language: German

Lecturers

Sorin Gadeanu

Classes (iCal) - next class is marked with N

Monday 05.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 19.03. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 09.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 16.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 23.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 30.04. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 07.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 14.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 28.05. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 04.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 11.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 18.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Monday 25.06. 18:30 - 20:00 Seminarraum 3 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5

Information

Aims, contents and method of the course

ZIELE
1. Die Optimierung Ihrer schriftlichen Kompetenz
Messen können Sie diese Optimierung daran, ob Sie am Ende des Semesters fähig sein werden, einen (fast) formvollendeten Text – ob unter Druck oder frei – zu erstellen.

2. Das Erwerben von theoretischen und praktischen Grundkenntnissen der Rhetorik, Optimierung Ihrer mündlichen Kompetenz
Messen können Sie diese Optimierung daran, ob Sie am Ende des Semesters fähig sein werden, eine stilistisch und rhetorisch einwandfreie Rede zu einem beliebigen Sachverhalt selbständig zu verfassen und vorzutragen.

3. Das Erwerben von Grundkenntnissen zur Gattungslehre und zum Aufbau eines wissenschaftlichen Textes.

INHALTE
siehe Reader

METHODEN
interaktiver Vortrag, Diskussionen, Erörterungen und Besprechungen

Assessment and permitted materials

Die Evaluation Ihrer Leistung erfolgt aufgrund nachstehender Arbeitsbeiträge:

1. Ihre Anwesenheit, da die LV eine Übung ist (maximal 3 Fehlstunden)
2. Tagebuchreflexionen / Glossen zu jeder Einheit
3. Kritische Analyse eines Zeitungsartikels / Zeitungsvergleichs oder ein journalistischer Essay zu einem Thema Ihrer freien Wahl
4. Hauptstadttext
5. Rede halten
6. Kritische Analyse zur Videoaufnahme der eigenen Rede mit Rednerprofil
7. Kurzer Test zur Rhetorik
8. Rezension
9. Schreibbiographie am Ende des Semesters (fakultativ)

Minimum requirements and assessment criteria

MINCESTANFORDERUNGEN
A. Einwandfreie Rechtschreibung.
B. Die Fähigkeit, syntaktisch korrekte Sätze zu formulieren.
C. Anwesenheit
KRITERIEN ZUR EVALUATION IHRER LEISTUNG:
1. Ihre theoretischen Kenntnisse aufgrund eines schriftlichen Testes während des Semesters
2. Vortrag, Aufbau, stilistische und sprachliche Gestaltung sowie Originalität ihrer Reden und schriftlichen Beiträge, insbesondere Ihrer auf CD aufgenommenen und besprochenen Unvereinbarkeitsrede, alle in der Semestermappe zusammengetragen.
Die Semestermappe enthält alle von Ihnen während des Semesters geschriebenen und vorgetragenen Texte.
Zur Evaluation Ihrer gesamten Tätigkeit während der LV werden Sie in der letzten Unterrichtswoche zu einem etwa 15minütigen individuellen Abschlussgespräch eingeladen. Zu diesem Gespräch kommen Sie bitte mit Ihrer Semestermappe.

BITTE BRINGEN SIE ZUM ABSCHLUSSGESPRÄCH KEINE NEUEN AUSDRUCKE IHRER TEXTE MIT, SONDERN NUR DIE ORIGINALE, DIE SIE KORRIGIERT RETOUR ERHALTEN HABEN.

Bitte bringen Sie ausnahmslos ALLE während des Semesters verfassten Texte mit. Dies gilt auch für den Fall, dass Sie mir während des Semesters einen Text vorgelegt haben, um dessen Überarbeitung ich gebeten habe. In diesem Fall bringen Sie also sowohl die Erstfassung, als auch die Zweit- oder Drittfassung in Ihrer Semestermappe zum Abschlussgespräch mit.

Bei Vorlage einer durchgehenden Teilnahme am Tutorium von Herrn Simon Angerer werden den Teilnehmern die wöchentlichen Tagebücher für den Monat Juni 2018 erlassen.

Examination topics

siehe Reader

Reading list