100101 PS Proseminar: Modern German Literature (2012W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
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- Registration is open from Mo 17.09.2012 09:00 to Mo 01.10.2012 12:00
- Deregistration possible until Mo 01.10.2012 12:00
Details
max. 40 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 04.10. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 11.10. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 18.10. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 25.10. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 08.11. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 15.11. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 22.11. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 29.11. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 06.12. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 13.12. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 10.01. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 17.01. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 24.01. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
- Thursday 31.01. 19:00 - 20:30 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Information
Aims, contents and method of the course
Wer hat Schneewittchen wachgeküsst? Wenn aktuelle mediale Adaptionen der von den Brüdern Grimm gesammelten und vor 200 Jahren erstmals veröffentlichten Kinder- und Hausmärchen auf motivisch falsche Fährten führen, besteht durchaus literaturwissenschaftlicher Anlass danach zu fragen, welche Rolle den Grimm-Märchen als Referenztexte einer modernen Kinder- und Jugendliteratur zukommt. In welchen Traditionszusammenhängen dienen die Kinder- und Hausmärchen als Prätexte von Neuerzählungen oder erzählerischen Umdeutungen? Bearbeitungstraditionen werden dabei ebenso in den Blick genommen wie die Frage, in welcher Form zeitgenössische AutorInnen auf die Genese, das Inventar und den Erzählverlauf der Volksmärchen zurückgreifen, um Handlung, Sujet, Figuren, Raum und Requisite moderner Kinder- und Jugendliteratur vorzunehmen; einer neuen Grimmigkeit der Kinder- und Jugendliteratur, resultierend aus der Allianz von Märchenmotiven und -figuren mit Phantastik und Horror soll dabei besondere Aufmerksamkeit zukommen. Untersucht werden diese Fragestellungen im Kontext der Genrevielfalt; mit einbezogen werden dabei Bilderbücher und Graphic Novels ebenso wie Filme und andere Beispiele der Alltags- und Populärkultur.
Assessment and permitted materials
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Die Erarbeitung der Fragestellungen basiert auf verpflichtender Lektüre und dem gemeinsam Diskurs der Semesterinhalte; Voraussetzung dafür bilden regelmäßige Aufgabenstellungen und deren Präsentation/Diskussion im Plenum und in Kleingruppen. Abschluss mit schriftlicher Arbeit.
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(I 1231, I 2900)
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32