Universität Wien

100113 VO Lecture course: Modern German Literature (2022S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
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Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 10.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 17.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 24.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 31.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 07.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 28.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 05.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 12.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 19.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 02.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 09.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 23.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Thursday 30.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Aims, contents and method of the course

Ein Kaninchen mit Taschenuhr, das ein Mädchen den Kaninchenbau hinab in eine Welt lockt, in der selbst die Zeit verrückt spielt; eine dystopische Arena, die die Form einer Uhr hat und zu jeder vollen Stunde mit einem tödliche Spielzug aufwartet: Zwischen Lewis Carrols „Alice im Wunderland“ und den „Hunger Games“ liegen knapp 150 Jahre Kinder- und Jugendliteraturgeschichte und dennoch: Zeit spielt da wie dort eine entscheidende Rolle für das Worldbuilding der erzählten Welt. Aber auch mit Blick auf den Takt, die Frequenz, die Dauer des Erzählens bilden in diesem Zeitraum unterschiedlichste Erzählformen heraus, an die Kindheit und Adoleszenz – per se Zeiten der Veränderung und des Übergangs – narrativ gebunden werden. Und natürlich greift auch die Kinder- und Jugendliteratur Genres auf, die in besonderer Weise durch die Dämmerung (Twilight) oder die Nacht bestimmt werden. Oder lässt ihre Protagonist*innen durch die Zeit reisen.
Vor diesem Hintergrund soll Zeit entlang synchroner und diachroner Betrachtungen der KJL in ihrer thematischen, motivischen und textstrukturierenden Vielfalt aufgegriffen und anhand exemplarischer Texte analysiert werden. Dabei soll die Kinder- und Jugendliteratur in ihrer Formenvielfalt gleichermaßen wie ihren spezifischen medialen Übergängen und Hybridformen präsentiert werden.

Geplante Einheiten:
+ Zeit messen. Zum Tick Tok der Kinder- und Jugendliteratur
+ Zeit anhalten. Die Elfen und andere Traum-Motive (der Romantik)
+ Zeit rauben. Momo und phantastische Figurationen der Zeit
+ Zeit umkehren. Die wilden Kerle und das zeitliche betwixt/between
+ Zeit umkehren. Harry-Potter-Chroniken
+ Endlichkeit. (Gastvortrag von Sonja Loidl)
+ Countdown. Zeit (der Ground/media/control) für Astronauten
+ 8 Minuten. Zeitdehnung und Bruchlinien jugendlichen Lebens
+ Schlafenszeit? Spielarten der Nacht im Bilderbuch (Gastvortrag von Claudia Sackl)
+ Aufgewacht. Vierzehn und die Bruchlinien jugendlichen Lebens | Wertstattgespräch mit Tamara Bach
+ Zeit der Untoten. Nachtgestalten der (Kinder- und Jugend-)
+ Zeitreise-Finale

Das detaillierte Semesterprogramm wird in der ersten Einheit bekannt gegeben.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Minimum requirements and assessment criteria

Verständnis für grundlegende gattungspoetologische und erzähltheoretische Zugangsweisen; Nachweis der Lektüre der ausgewählten Texte sowie Ausweis der darauf basierenden Analysefähigeit

Examination topics

in der Vorlesung erläuterte Theorieaspekte
Pflichtlektüre und deren Analyse

Reading list

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Last modified: We 31.05.2023 13:27