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100131 EU Masterarbeit Neuere Deutsche Literatur (2019S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Details

max. 42 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 05.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 19.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 26.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 02.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 09.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 30.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 07.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 14.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 21.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 28.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 04.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 18.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7
Tuesday 25.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 42 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 7

Information

Aims, contents and method of the course

Die Einführung in die Literaturwissenschaft vermittelt exemplarisch am Thema der Familiennarration sowohl theoretische als auch praktische Fertigkeiten auf dem Gebiet der Literaturwissenschaft. Wesentliche literaturwissenschaftliche Schlüsselqualifikationen wie Text- und Erzählanalyse sowie die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens (Recherche, Bibliographieren, Zitieren, Wissenschaftsethik) ebenso wie Basiskenntnisse der Editionswissenschaft werden anhand zahlreicher Beispiele aus den Primärtexten sowie vertiefend mit Hilfe von Arbeitsaufgaben erarbeitet. Das Seminar behandelt Texte von Lessing, Kleist, Hauptmann, Kafka, Borchert und Vanderbeke. Bei sämtlichen der Texte handelt es sich um raffinierte und höchst konflikthafte Familiennarrationen, die sich ideal dazu eignen, ein literarisches Begriffsinventar zu erarbeiten und auszutesten. Ein detaillierter Stundenplan wird in der ersten Sitzung ausgegeben und besprochen.

Assessment and permitted materials

Aktive Teilnahme, schriftliche Arbeitsaufgaben, Erstellung einer Semestermappe sowie Abschlusstest.

Minimum requirements and assessment criteria

Regelmäßige und aktive Teilnahme.
Lektüre sämtlicher der in den Sitzungen behandelten Texte.
Schriftliche Arbeitsaufgaben bzw. Erstellung einer Semestermappe.
Abschlusstest.

Examination topics

Seminarinhalte
Lektüreliste (ausgewählte Primär- sowie Sekundärtexte)

Reading list

G.E. Lessing: Nathan der Weise (1779)
Heinrich von Kleist: Das Erdbeben in Chili (1806)
Heinrich von Kleist: Die Marquise von O. (1808)
Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel (1888)
Franz Kafka: Die Verwandlung (1915)
Wolfgang Borchert: Das Holz für morgen (1947)
Birgit Vanderbeke: Das Muschelessen (1990)
Ausgewählte Gedichte (werden im Seminar zur Verfügung gestellt)

Relevante Basistexte bzw. Arbeitsblätter zu den Methoden der Literaturwissenschaft werden im Verlauf der Übung bekanntgegeben bzw. zur Verfügung gestellt.

Association in the course directory

(I 1112)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung)
Zur Äquivalenzliste geht es hier: https://spl10.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/s_spl10/Aequivalenzliste-abWS15.pdf

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32