Universität Wien

100142 SE-B BA-SE Ältere deutsche Literatur (2024W)

Legenden

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work
Moodle

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 04.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 11.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 25.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 08.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 29.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 06.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 13.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 10.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Saturday 11.01. 09:45 - 16:30 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 17.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 24.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Friday 31.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

Erzählungen über Heilige begegnen bereits in spätantiker Zeit. Aus dem Mittelalter sind sie uns in einer kaum zu überschauenden Vielzahl überliefert, sie werden bis in die Neuzeit hinein rezipiert und in anderen literarischen Formen adaptiert. Der Erfolg der Legende ist also unbestritten, zu diskutieren bleibt aber, worin er begründet liegt: Beruht ihre Faszinationskraft auf der Schilderung grausiger Martyrien oder auf der immer wieder betonten und zur Nachahmung empfohlenen Tugendhaftigkeit der Protagonist*innen? Liegt der Reiz dieser Gattung im wiederholten Erzählen von Wundern, von dem Einbruch der Transzendenz in die Immanenz? Oder ist der Erfolg allein auf die enge Anbindung der Texte an Frömmigkeitspraktiken zurückzuführen? Unter anderem diesen Fragen werden wir uns im Laufe des Semesters widmen. Vorgesehen ist, dass ein sowohl chronologisch als auch inhaltlich breites Spektrum an Legenden diskutiert wird. Gerne können wir aber auch zu Beginn des Semesters Schwerpunkte vereinbaren.

Assessment and permitted materials

Erwartet werden:
- die regelmäßige, auch schriftliche Vorbereitung der Sitzungen
- die Erarbeitung und die Vorstellung eines Exposés zum Thema der Bachelorarbeit
- die aktive Mitarbeit und die Bereitschaft, auch die Exposés und Forschungsfragen der anderen Studierenden konstruktiv zu diskutieren
- die fristgerechte Abgabe der Bachelorarbeit im Umfang von 30 Seiten Haupttext nach den Vorgaben der ÄdL (https://spl10.univie.ac.at/studium/hinweise-zu-schriftlichen-arbeiten/) bis zum 31.3.2025

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Minimum requirements and assessment criteria

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.

Umfang der Abschlussarbeiten: Bachelorarbeiten 30 Seiten Haupttext

Beurteilt werden die Mitarbeit im Seminar und das Exposé (30%) sowie die Bachelorarbeit (70%). Die Verwendung von Programmen der KI zwecks Texterstellung ist nicht gestattet.

Examination topics

Reading list

Zur einführenden Lektüre wird empfohlen:
Koch, Elke; Weitbrecht, Julia (2019): Einleitung. Legendarisches Erzählen: Optionen und Modelle in Spätantike und Mittelalter. In: Julia Weitbrecht, Maximilian Benz, Andreas Hammer, Elke Koch, Nina Nowakowski, Johannes Traulsen und Stephanie Seidl: Legendarisches Erzählen. Optionen und Modelle in Spätantike und Mittelalter. Berlin (Philologische Studien und Quellen 273), S. 9–21.

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Last modified: Fr 15.11.2024 18:05