Universität Wien

100184 PS Proseminar: German as Foreign and Second Language (2023W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work
Moodle

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Details

max. 30 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 05.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 12.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 19.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 09.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 16.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 23.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 30.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 07.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 14.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 11.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 18.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
  • Thursday 25.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3

Information

Aims, contents and method of the course

Ziel dieses Proseminars ist die Auseinandersetzung mit vielfältigen Aspekten des Themas Sprachstandsdiagnose für zwei- oder mehrsprachige Kinder im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Sprachstandsdiagnostik bedeutet nicht zwangsläufig, dass ein standardisierter Test durchgeführt werden muss, sondern sie kann auch auf Grundlage von Beobachtungen erfolgen, die laut Erich Apeltauer einen Vorteil haben. Da inzwischen zahlreiche Diagnoseverfahren zur Verfügung stehen, lernen die Studierenden unterschiedliche Sprachdiagnoseverfahren kennen und setzen sich darüber hinaus mit einem Analyseverfahren auseinander, das Einsichten in die schriftsprachliche Entwicklung von Schüler:innen, die in den Sprachen Ukrainisch, Türkisch, Russisch und Deutsch zwei- oder mehrsprachig aufwachsen, erlaubt. Das Ganze wird unter dem Blickwinkel eines ressourcenorientierten Verständnises migrationsbedingter Zwei- bzw. Mehrsprachigkeit interpretiert.

Assessment and permitted materials

Teilnahme an Gruppenarbeiten und Diskussionen im Seminar
Halten einer Präsentation
Verfassen und Abgabe einer Proseminararbeit (im Umfang von 15 Seiten)

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Umfang der Abschlussarbeiten: Proseminararbeiten 15 Seiten Haupttext

Minimum requirements and assessment criteria

- Anwesenheit (3-maliges Fehlen ist erlaubt): 10% der Gesamtnote
- aktive Gruppen- und Plenumarbeit und Präsentationen: 20% der Gesamtnote
- Erarbeitung der Pflichtlektüre (Abgabe von mind. einer schriftlichen Lektürebearbeitung): 10 % der Gesamtnote
- Erstellung eines Exposés zur Proseminararbeit im Umfang von 2 Seiten: 10 % der Gesamtnote
- Verfassen einer Seminararbeit (Hinweise zur Verfassung der Arbeit werden in der LV besprochen): 50 % der Gesamtnote

Beurteilungsmaßstab:
100-90 Punkte: Note 1
89-80 Punkte: Note 2
79-70 Punkte: Note 3
69-60 Punkte: Note 4
59-0 Punkte: Note 5

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Umfang der Abschlussarbeiten: Proseminararbeiten 15 Seiten Haupttext

Examination topics

Erarbeitete Prflichlektüre, Präsentation, Exposé zur Proseminararbeit, Proseminararbeit

Reading list

wird in der LV bekanntgegeben

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Last modified: We 27.09.2023 11:27