Universität Wien

100196 PR 10 DaF/DaZ MM 7 MSV 7.3 Intercultural Internship (2015W)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Continuous assessment of course work

Abgabetermin für die schriftliche Reflexion: 25. 1. 2016

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes

MI 14.10.2015 09.45-11.15 Ort: Übungsraum 5 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5; SA 17.10.2015 09.00-14.00 Ort: Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Stock/Unterteilung, Stiege 7a; SA 17.10.2015 09.00-14.00 Ort: Übungsraum 4 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5; MI 18.11.2015 und 16.12.2015 09.45-11.15 Ort: Übungsraum 5 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5

Do, 21.1., 17h-20h im VWU.

Information

Aims, contents and method of the course

Die Studierenden arbeiten in Kleingruppen zusammen, die sich in der Regel jeweils aus einem/einer DaF/DaZ-Studierenden und 2-3 internationalen Studierenden zusammensetzen und sind dazu aufgefordert, sich in der Gruppe für ein gemeinsames Projektthema zu entscheiden, innerhalb dessen sie sich miteinander und mit dem sogenannten eigenen und dem sogenannten fremden Kulturkreis auseinandersetzen.
Die begleitende Lehrveranstaltung unterstützt sie darin, ihre persönlichen Erfahrungen zu reflektieren und so eine offenere, weniger auf die eigenen Kultur und Lebenserfahrung fixierte Haltung zu entwickeln sowie kulturalisierende Zuschreibungen zu hinterfragen und aufzubrechen.

Assessment and permitted materials

- Teilnahme an allen Terminen für DaF/DaZ-Studierende
- zusätzlich: mindestens 6 Treffen in Kleingruppen
- Ausarbeitung und Präsentation eines Projekts
- schriftliche Reflexion

Minimum requirements and assessment criteria

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, dass die Studierenden durch die Zusammenarbeit mit den Studierenden des Vorstudienlehrgangs der Wiener Universitäten lernen, auf der Basis von Selbst-Erfahrung über Transkulturalität und Kulturalisierungsprozesse zu reflektieren.

Examination topics

- Workshops
- Diskussionen
- Arbeit in Kleingruppen
- Präsentation

Reading list

*Boeckmann, Klaus-Börge/Mohr, Imke/Reha, Helga: Interkulturalität praktizieren: Das Interkulturelle Praktikum. Sensibilisierung für kulturelle Begegnungen in der SprachlehrerInnenausbildung. In: Theorie und Praxis. Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 8 (2004) (= Schwerpunkt: Konflikt und Kultur im Unterricht); 149-161.
*Mecheril, Paul: Kompetenzlosigkeitskompetenz. Pädagogisches Handeln unter Einwanderungsbedingungen. In: Auernheimer, Georg (Hrsg.): Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität. - 2., alt. und erw. Aufl. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008 (=Interkulturelle Studien, Bd. 13); 15-34.

Association in the course directory

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32