100209 SE (B) 10 DaF/DaZ MM 3 SHL 3.4 Learner's Autonomy (2017S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Continuous assessment of course work

Nur für Masterstudierende: Für diese SE (B)-Lehrveranstaltung im Master (3 ECTS) ist eine zusätzliche Prüfungsleistung möglich (nicht verpflichtend), das Seminar wird dann zur SE (A)-Lehrveranstaltung (6 ECTS).

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Mo 13.02.2017 09:00 to Fr 24.02.2017 20:00
Deregistration possible until Fr 24.02.2017 20:00

Details

max. 35 participants

Language: German

Lecturers

Diana Feick

Classes (iCal) - next class is marked with N

Thursday 16.03. 09:45 - 13:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Thursday 30.03. 09:45 - 13:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Thursday 27.04. 09:45 - 13:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Thursday 11.05. 09:45 - 13:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Thursday 08.06. 09:45 - 13:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Thursday 22.06. 09:45 - 13:00 (ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele: Die Veranstaltung versetzt die Teilnehmenden in die Lage auf Basis von mediendidaktischer und medienpädagogischer Grundlagen im Rahmen eines Projektes eigenständig zielgruppenadäquate Lehr-/Lernvideos sowie dazugehörige didaktisch-methodische Handreichungen im Kontext Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache zu erstellen. Des weiteren können die Studierenden den Projektentwicklungsprozess und die Erstellung sowie Qualität der Projektprodukte in einem Portfolio dokumentieren und reflektieren.

Inhalte:
-Lehr-/Lernvideos beim mediengestützten DaF/Z-Lernen und -Lehren
-Videoformate und Qualitätskriterien für Lehr/Lernvideos
-praktische Videoarbeit (Produktion und Postproduktion)
-projektthemebezogene Fundierung (Lernstrategienstrategien, Medienkritik/-recht, Mobiles Lernen...)

Methode: Projektarbeit in 4 Projektgruppen
Projektpartner_innen: Sprachförderzentrum der Stadt Wien, DaFWebKon, Deutscher Volkshochschulverband und Schreibzentrum der PH Wien

Assessment and permitted materials

3 ECTS: Projektportfolio (enthält Projektprodukte und Darstellung des Projektprozesses)
Abgabe: 7.7.2017

6 ECTS: Projektportfolio und Seminararbeit (25 Seiten Haupttext)
Die Teilnote des Projektportfolios und der Seminararbeit gehen je zu 50 % in die Gesamtnote
ein.
Abgabe: 14.7.2017

Minimum requirements and assessment criteria

s. Art der Leistungskontrolle

Examination topics