100229 UE Peer Tutor for Academic Writing - Praxis (2019S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

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Registration is open from We 06.02.2019 09:00 to Fr 15.02.2019 19:00
Deregistration possible until Fr 15.02.2019 19:00

Details

max. 30 participants

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

ACHTUNG! Anderer Ort und andere Zeit für 1. Termin zur Teameinteilung am 8.3.:
11:30-14:30 HS 42, Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 7

    
    Friday
    08.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    15.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    22.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    29.03.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    05.04.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    12.04.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    03.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    10.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    17.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    24.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    31.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    07.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    14.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    21.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
    
    Friday
    28.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum I Germanistik  Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9

Information

Aims, contents and method of the course

Ziele:
- Unterstützung und Begleitung der SchreibmentorInnen bei ihrer Praxisausübung

Inhalte:
- Supervisorische Praxisbegleitung im Schreibmentoring
- Auseinandersetzung mit den theoretischen und praktischen Fragen im Bereich des wissenschaftlichen Schreibens und der Wissenschaftssprache Deutsch
- wissenschaftliche und praktische Unterstützung der Studierenden im Bereich des Schreibmentorings

Methoden:
- Arbeit in der Großgruppe
- Diskussionen
- Fallsupervisionen
- Coachingsequenzen
- Trainingssequenzen

Assessment and permitted materials

- regelmäßiges Verfassen von Reflexionen (2/Person)
- Tätigkeit als SchreibmentorIn (Gruppe und allfällige Einzelberatungen)
- Erstellung von 2 kommentierten didaktisierten Übungsaufgaben (schriftlich; hochladen auf Moodle)
(- Abschlussbericht)

Minimum requirements and assessment criteria

- Anwesenheit (3x fehlen)
- aktive Mitarbeit (Vorbereitung und Nachbereitung der einzelnen Übungseinheiten)
- regelmäßiges Verfassen von Reflexionen (2/Person)
- Tätigkeit als SchreibmentorIn (Gruppe und allfällige Einzelberatungen)
- Erstellung von 3 kommentierten didaktisierten Übungsaufgaben (schriftlich; hochladen auf Moodle) - Abschlussbericht

Examination topics

- Fallsupervision
- Wissenschaftssprache
- Fachsprachen und Umgang mit Fachsprachen beim wissenchaftlichen Schreiben
- Wissenschaftliches Schreiben aus theoretischer Sicht
- Umgang mit der Zweitsprache Deutsch im wissenschaftlichen Schreiben
- Techniken der Gesprächsführung
- Diagnoseinstrumente beim wissenchaftlichen Schreiben

Reading list

(in Auswahl):
-Ehlich, Konrad (Hg.) (2007): Wissenschaftlich schreiben - lehren und lernen. Berlin u.a: De Gruyter.
-Grieshammer, Ella; Liebetanz, Franziska; Peters, Nora; Zegenhagen, Jana (2013): Zukunftsmodell Schreibberatung. Eine Anleitung zur Begleitung von Schreibenden im Studium. 2. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.
- Gruber, Helmut; Huemer, Birgit; Rheindorf, Markus (2009): Wissenschaftliches Schreiben. Ein Praxisbuch für Studierende der Geistes- und Sozialwissenschaften. Wien, Köln, Weimar: Böhlau Verlag Ges.m.b.H.
- Schäfer, Susanne; Heinrich, Dietmar (2010): Wissenschaftliches Arbeiten an deutschen Universitäten. Eine Arbeitshilfe für ausländische Studierende im geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Bereich ; mit Übungsaufgaben. München: Iudicium.

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Last modified: Fr 06.10.2023 00:14