100245 KO Modern German Literature (2017S)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 13.02.2017 09:00 to Fr 24.02.2017 20:00
- Deregistration possible until Fr 24.02.2017 20:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 06.03. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 20.03. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 27.03. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 03.04. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 24.04. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 08.05. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 15.05. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 22.05. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 29.05. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 12.06. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 19.06. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
- Monday 26.06. 09:45 - 11:15 (ehem.Übungsraum 3 Germanistik Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 5)
Information
Aims, contents and method of the course
Die Lehrveranstaltung stellt mit der unmittelbaren Nachkriegszeit eine Periode in den Fokus, die wissenschaftlich immer noch wenig belichtetet ist, nichtsdestotrotz eine spannende Auseinandersetzung mit verschiedenen literarischen Ansätzen verspricht. Nach der Katastrophe des Zweiten Weltkriegs zu schreiben, konnte vielerlei bedeuten: Die junge Generation "hatte es mit der Chance und dem Verhängnis aufzunehmen, in ein Vakuum hineinzuschreiben, das sehr bald gefüllt werden sollte" (W. Schmidt-Dengler); für die Vertreter der Inneren Emigration und für diejenigen, die sich dem Regime angedient hatten, stellte sich die Frage des Weiterschreibens, der Kontinuität; ganz im Gegensatz zu denjenigen Schreibenden, die im Exil verblieben oder eine Remigration versuchten und auf keine (wenige) Kontinuitäten bauen konnten. Anhand exemplarischer Romane soll den Verwerfungen und ästhetischen Möglichkeiten dieser Zeit nachgegangen werden.
Assessment and permitted materials
Mündliche und schriftliche Mitarbeit: Lektüre; Gruppenarbeit, Präsentation, Moderation, Respondenz, Diskussionsbeteiligung; Lektürenotizen und Leseprotokolle; mündliche Prüfung
Minimum requirements and assessment criteria
Anwesenheit; Bereitschaft zu extensiver und intensiver Lektüre, konsequente Vorbereitung auf die jeweiligen Einheiten, die aktive schriftliche und mündliche Teilnahme an den Sitzungen sowie ein mündliches Prüfungsgespräch über den Stoff des Semesters
Examination topics
Ausgewählte theoretische Texte zur literaturgeschichtlichen Epoche sowie aus der Exil- und Remigrationsforschung, Pflichtlektüre
Reading list
Pflichtlektüre:
Hans Weigel "Der grüne Stern" (1946)
Hilde Spiel "Rückkehr nach Wien" (1946)
Rudolf Brunngraber "Prozess auf Tod und Leben" (1948)
Ilse Aichinger "Die größere Hoffnung" (1948)
Karl Heinrich Waggerl "Fröhliche Armut" (1948)
Robert Neumann "Die Kinder von Wien" (1948)
Hans Weigel "Der grüne Stern" (1946)
Hilde Spiel "Rückkehr nach Wien" (1946)
Rudolf Brunngraber "Prozess auf Tod und Leben" (1948)
Ilse Aichinger "Die größere Hoffnung" (1948)
Karl Heinrich Waggerl "Fröhliche Armut" (1948)
Robert Neumann "Die Kinder von Wien" (1948)
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Last modified: Mo 07.09.2020 15:32