110009 VO Extension module linguistic lecture - Italian (2024S)
Storia della lingua italiana
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Absolvierung der StEOP
Absolvierung der StEOP
Registration/Deregistration
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Details
Language: German, Italian
Examination dates
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
13.03.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
20.03.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
10.04.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
17.04.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
24.04.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
08.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
15.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
N
Wednesday
22.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
29.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
05.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
12.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
19.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
In questo corso verrà ricostruita la storia della lingua italiana nei suoi testi e contesti sempre tenendo in considerazione il contesto storico-sociale che ha avuto un impatto sull’evoluzione e diffusione dell’italiano (parallelamente alle altre varietà italoromanze) fino all’unità d’Italia. Si partirà dai testi delle prime attestazioni dell’italiano in un quadro panromanzo per contestualizzarne lo sviluppo dal latino volgare. Si terranno in considerazione non solo i testi letterari, ma anche testi di carattere pratico e quelli che presentano riflessioni linguistiche che vanno ad apportare informazioni sulla storia dell’italiano e delle varietà italoromanze.
Assessment and permitted materials
Esame scritto a risposta aperta sui contenuti del corso. Verrà data l’opportunità di scegliere e rispondere a quattro domande tra le cinque proposte.
È permesso l’uso del dizionario (cartaceo o elettronico).
È permesso l’uso del dizionario (cartaceo o elettronico).
Minimum requirements and assessment criteria
Ogni domanda ha lo stesso peso nella valutazione finale (25%). Ogni domanda deve essere valutata positivamente (almeno 13%). La valutazione finale segue il seguente schema:90% – 100%: 1
80% – 89%: 2
70% – 79%: 3
60% – 69%: 4
0 – 59%: 5
80% – 89%: 2
70% – 79%: 3
60% – 69%: 4
0 – 59%: 5
Examination topics
Letteratura di riferimento e materiale discusso a lezione.
Reading list
1. Bossong, Georg (2008): Die romanischen Sprachen. Eine vergleichende Einführung. Buske, Hamburg.
2. De Blasi, Nicola (2008): Piccola storia della lingua italiana. Napoli: Liguori Editore.
3. Holtus, Günter / Metzeltin, Michael / Schmitt, Christian (1995) (Hrsg.): Lexikon der Romanistischen Linguistik (LRL) Band II, 2 (Die einzelnen romanischen Sprachen und Sprachgebiete vom Mittelalter bis zur Renaissance). Tübingen: Max Niemeyer Verlag.
4. Michel, Andreas (1997): Einführung in das Altitalienische. Tübingen: Narr. (Bibliothek, nicht online)
5. Reutner, Ursula / Schwarze, Sabine (2011): Geschichte der italienischen Sprache: Eine Einführung. Tübingen. Narr.
6. Tagliavini, Carlo (1998): Einführung in die romanische Philologie (Aus dem Ital. übertr. von Reinhard Meisterfeld und Uwe Petersen). Tübingen [u.a.]: Francke.
7. Tagliavini, Carlo (Ed. 1972): Le origini delle lingue neolatine : introduzione alla filologia romanza. Bologna: Pàtron.
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Bachelor: BAR 06/09/10 I; Lehramt: Wahlfach
Last modified: We 10.04.2024 13:45