Universität Wien
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110011 PS Extension module literature introductory seminar - French (2019S)

Protagonistes féminins du XVIIe au XXe siècle

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der UE des Erweiterungsmoduls Literaturwissenschaft
Lehramt (Diplom): Absolvierung von 310- F dringend empfohlen

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: German, French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Wednesday 13.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 20.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 27.03. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 03.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 10.04. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 08.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 15.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 22.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 29.05. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 05.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 12.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 19.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
  • Wednesday 26.06. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Dans le cadre de ce cours, nous nous intéresserons à la représentation de la femme dans plusieurs œuvres littéraires canoniques. Ces figures féminines incontournables – souvent liées au mal ou réprouvées socialement – seront abordées via l’histoire littéraire. C’est-à-dire que nous interrogerons les critères esthétiques et les composantes socio-politiques qui ont mené à l’inscription (ou l’omission, dans le cas de La marquise de Sade de Rachilde) d’œuvres dans le canon littéraire occidental que nous parcourrons de manière chronologique : du Classicisme jusqu’à la littérature d’après-guerre. Nos réflexions porteront sur le processus d’institutionnalisation d’œuvres à scandale, puis sur la remise en cause du canon dans une littérature francophone minoritaire comme celle du Québec, enfin sur la marginalisation des écrivaines.

Objectifs : l’acquisition d’une culture de base privilégiant les grands mouvements de l’histoire littéraire et les grandes œuvres des littératures française et québécoise, ainsi que les questions d’esthétique générales ; le développement des aptitudes à l’analyse de différents genres littéraires (théâtre, roman, poésie) ; une maîtrise suffisante de la communication orale et écrite ; le développement d’une perspective critique sur la constitution du canon traditionnel.

Assessment and permitted materials

Participation active au cours (maximum de deux absences). Exposé oral d'environ 20 minutes (préparé en groupe). Travail final de 10 à 12 pages portant sur l'une des œuvres au programme (en français ou en allemand).

Minimum requirements and assessment criteria

Examination topics

Extraits des oeuvres suivantes:
Jean Racine, Phèdre, Paris, Gallimard, 2017 (1677).
Pierre Choderlos de Laclos, Les liaisons dangereuses, Paris, Gallimard, 2003 (1782). (extraits)
Charles Baudelaire, « L'idéal » , « Le serpent qui danse » ds Les fleurs du mal, Paris, Gallimard, 2005 (1857).
Gustave Flaubert, Madame Bovary, Paris, Gallimard, 2001 (1857).
Rachilde, La marquise de Sade, Paris, Gallimard, 1996 (1887).
Jean Genet, Les Bonnes, Paris, Bélin-Gallimard, 2010 (1947).
Michel Tremblay, Les belles-sœurs, Paris-Montréal, Actes Sud-Leméac, 2007 (1968).

Reading list

Une bibliographie critique sera remise aux étudiant.e.s lors du premier cours.

Association in the course directory

Bachelor: EM 34 F; BAR 07 F; Lehramt (Diplom): 330- F

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32