Universität Wien

110017 PS Extension module regional studies introductory seminar - French (2013S)

Le modèle républicain français

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (alt): keine; BA /Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung der StEOP
Lehramt (alt): Absolvierung von 401- F empfohlen

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Friday 15.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 22.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 12.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 19.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 26.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 03.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 10.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 17.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 24.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 31.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 07.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 14.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 21.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday 28.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

La France à l'heure de la mondialisation, face aux défis posés par l'intégration et les dérives communautaristes, par la remise en cause de l'Etat providence ou par la désacralisation du service public. L’idée républicaine se structure à partir de deux grandes notions, la laïcité et la citoyenneté, toutes deux au centre de nombreux débats sur l'identité française. Le cours analysera cette notion de modèle républicain et les valeurs d'égalité et d'intégration qu'il est censé défendre. Nous nous intéresserons à certains événements clés de l'histoire contemporaine et à quelques institutions comme par exemple l'école, dite républicaine, qui assure à la fois la formation des élites et soutient la démocratisation de l'enseignement.

Assessment and permitted materials

Présence régulière et active en cours. Participation aux travaux d'analyse et aux discussions. A partir d'un thème choisi, présentation d'un exposé oral en français et rédaction d'un travail en français.

Minimum requirements and assessment criteria

Découvrir différents aspects (historiques, culturels, politiques, économiques et sociaux) de la France via une notion fondatrice de la société française : le modèle républicain. L'étude de la France contemporaine nous permettra de mieux cerner l'identité française et de comprendre certaines caractéristiques structurantes de la nation française. Le cours servira aussi d'introduction aux méthodes de recherche, à la présentation et à la rédaction scientifiques.

Examination topics

Lecture en dehors du cours, analyse de documents en petits groupes et discussion sur les résultats des travaux effectués en cours, courtes présentations orales et discussions préparées et animées par les étudiants.

Reading list

Une bibliographie sera présentée lors de la première séance. Les ouvrages suivants sont une bonne introduction au cours :
Olivier Galland, Yannick Lemel (éds.), 2011, La société française, Armand Colin
Mathias Bernard, 2005, La France de 1981 à 2002 : Le temps des crises ?, Le Livre de Poche
Joachim Schild / Henrik Uterwedde, 2006, Frankreich: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften

Association in the course directory

Bachelor: GM/EM 42 F; Lehramt.: 402- F

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32