110017 PS Extension module regional studies introductory seminar - French (2013S)
Le modèle républicain français
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (alt): keine; BA /Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung der StEOP
Lehramt (alt): Absolvierung von 401- F empfohlen
BA (alt): keine; BA /Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung der StEOP
Lehramt (alt): Absolvierung von 401- F empfohlen
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 25.02.2013 10:00 to Fr 01.03.2013 10:00
- Registration is open from Mo 04.03.2013 09:00 to Th 07.03.2013 12:00
- Deregistration possible until Su 31.03.2013 12:00
Details
max. 40 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Friday
15.03.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
22.03.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
12.04.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
19.04.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
26.04.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
03.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
10.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
17.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
24.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
31.05.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
07.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
14.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
21.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Friday
28.06.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
La France à l'heure de la mondialisation, face aux défis posés par l'intégration et les dérives communautaristes, par la remise en cause de l'Etat providence ou par la désacralisation du service public. Lidée républicaine se structure à partir de deux grandes notions, la laïcité et la citoyenneté, toutes deux au centre de nombreux débats sur l'identité française. Le cours analysera cette notion de modèle républicain et les valeurs d'égalité et d'intégration qu'il est censé défendre. Nous nous intéresserons à certains événements clés de l'histoire contemporaine et à quelques institutions comme par exemple l'école, dite républicaine, qui assure à la fois la formation des élites et soutient la démocratisation de l'enseignement.
Assessment and permitted materials
Présence régulière et active en cours. Participation aux travaux d'analyse et aux discussions. A partir d'un thème choisi, présentation d'un exposé oral en français et rédaction d'un travail en français.
Minimum requirements and assessment criteria
Découvrir différents aspects (historiques, culturels, politiques, économiques et sociaux) de la France via une notion fondatrice de la société française : le modèle républicain. L'étude de la France contemporaine nous permettra de mieux cerner l'identité française et de comprendre certaines caractéristiques structurantes de la nation française. Le cours servira aussi d'introduction aux méthodes de recherche, à la présentation et à la rédaction scientifiques.
Examination topics
Lecture en dehors du cours, analyse de documents en petits groupes et discussion sur les résultats des travaux effectués en cours, courtes présentations orales et discussions préparées et animées par les étudiants.
Reading list
Une bibliographie sera présentée lors de la première séance. Les ouvrages suivants sont une bonne introduction au cours :
Olivier Galland, Yannick Lemel (éds.), 2011, La société française, Armand Colin
Mathias Bernard, 2005, La France de 1981 à 2002 : Le temps des crises ?, Le Livre de Poche
Joachim Schild / Henrik Uterwedde, 2006, Frankreich: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften
Olivier Galland, Yannick Lemel (éds.), 2011, La société française, Armand Colin
Mathias Bernard, 2005, La France de 1981 à 2002 : Le temps des crises ?, Le Livre de Poche
Joachim Schild / Henrik Uterwedde, 2006, Frankreich: Politik, Wirtschaft, Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften
Association in the course directory
Bachelor: GM/EM 42 F; Lehramt.: 402- F
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32