110024 UE French 1 (2025W)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (1. romanische Sprache)/ Lehramt (Bachelor): Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der Erstsprache, Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
MA: s. Studienplan
BA (1. romanische Sprache)/ Lehramt (Bachelor): Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der Erstsprache, Einstufungstest B1 oder Absolvierung des Aufbaukurses
MA: s. Studienplan
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 15.09.2025 09:00 to Th 09.10.2025 10:00
- Deregistration possible until Fr 31.10.2025 23:59
Details
max. 40 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 13.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 16.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 20.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 23.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 27.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 30.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 03.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 06.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 10.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 13.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 17.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 20.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 24.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 27.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 01.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 04.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 11.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 15.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 18.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 08.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 12.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- N Thursday 15.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 19.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 22.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Monday 26.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
- Thursday 29.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Outre la préparation des séances ainsi que la participation active et pertinente pendant celles-ci, l'évaluation prendra en compte les résultats obtenus lors de deux examens de grammaire (en milieu et en fin de semestre), de trois partiels de production écrite (en milieu et en fin de semestre), d'un examen de compréhension orale (en fin de semestre) et d'un examen oral en fin de semestre (avec un temps de préparation) dans le cadre duquel l’étudiant.e devra débattre d´un sujet de société pioché au hasard.- L'usage d'un dictionnaire papier français unilingue est autorisé pour les épreuves de production écrite (de textes) uniquement.
- Le recours aux outils de l'IA n'est pas permis.
- Trois absences maximum autorisées durant le semestre. Si l´une de ces 3 absences tombe sur un jour d´épreuve / de partiel, une attestation médicale devra être immédiatement fournie à l´enseignante.
- Le recours aux outils de l'IA n'est pas permis.
- Trois absences maximum autorisées durant le semestre. Si l´une de ces 3 absences tombe sur un jour d´épreuve / de partiel, une attestation médicale devra être immédiatement fournie à l´enseignante.
Minimum requirements and assessment criteria
- Les étudiant*es pourront être absent.e.s à trois séances maximum pendant le semestre. Si l´une de ces 3 absences tombe sur un jour d´épreuve / de partiel, elle ne pourra être excusée que sur présentation d'une attestation médicale officielle immédiate
- Le niveau de compétences attendu correspond au niveau B1+/B2 dans un contexte universitaire.- Epreuves / partiels (en présentiel) entrant dans la composition de la note globale du semestre :
Nombre maximum de points: 1201er examen sur table de type production écrite (narration aux temps du passé) : 20
2ème examen sur table de type production écrite (narration aux temps du passé) : 20
3ème examen sur table de type production écrite (prise de position sur un article de presse): 20
1er examen de grammaire : 10
2ème examen de grammaire: 15
Epreuve de compréhension orale: 10
Examen oral en fin de semestre: 25Il faut obtenir au moins 60% des points, c'est-à-dire 72 points, pour avoir une note "positive".Dans le cas d'une note "positive", les étudiant.es pourront obtenir quelques points en plus pour leur participation active et pertinente ainsi que pour leur(s) présentation(s) à l'oral pendant le cours.Notes obtenues une fois la moyenne faite sur 20 points:
18-20 - Sehr gut (1)
16-17 - Gut (2)
14-15 - Befriedigend (3)
12-13 - Genügend (4)
0-11 - Nicht genügend (5)
Examination topics
Les différentes épreuves porteront sur :
- Tout ce qui aura été fait durant le semestre
- Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B1+/B2 dans un contexte universitaire tant au niveau thématique que méthodologique, de même que tout ce qu'un.e étudiant.e en études françaises doit être en mesure de savoir et savoir-faire à ce niveau d'études. Ce à quoi s'ajoute l’entretien à l'examen oral.
- Tout ce qui aura été fait durant le semestre
- Tout ce que l´on peut attendre d´un niveau de compétences correspondant au niveau B1+/B2 dans un contexte universitaire tant au niveau thématique que méthodologique, de même que tout ce qu'un.e étudiant.e en études françaises doit être en mesure de savoir et savoir-faire à ce niveau d'études. Ce à quoi s'ajoute l’entretien à l'examen oral.
Reading list
Les étudiant.e.s inscrit.e.s à ce cours doivent se procurer le livre suivant pour le début du semestre:
Philippe Claudel, La petite fille de Monsieur Linh, 2005Et l´ouvrage de grammaire suivant:
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2019.Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée au fil des séances.
Philippe Claudel, La petite fille de Monsieur Linh, 2005Et l´ouvrage de grammaire suivant:
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Minram et Michèle Maheo-Le Coadic, Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2019.Une bibliographie avec des recommandations d’ouvrages sera présentée au fil des séances.
Association in the course directory
Bachelor: BAR 04/10 F; Master: MAR 10 F; Lehramt Bachelor: UF F 02
Last modified: Tu 22.07.2025 16:25
- Structures syntaxiques fondamentales
- Groupe nominal: nombre et genre, déterminants, pronoms I (pronoms personnels dans les phrases affirmatives et négatives), adjectif/place de l'adjectif.
- Groupe verbal : morphologie, accord du participe passé, alternance des temps du passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait), formation du passé simple, conditionnel et phrases hypothétiques, emplois les plus courants du subjonctif.Ce cours de langue étant pour la plupart le premier cours de langue du cursus, nous jetterons ensemble un coup d’œil sur différents outils très utiles pour les études de français à l’Université : livres de grammaire et dictionnaires, sites Internet, médias francophones, etc.Un livre (Philippe Claudel, La petite fille de monsieur Linh, 2005) devra être lu en autonomie par chaque étudiant.e dès le début du semestre. Ce sera l´occasion de discuter de divers extraits et thèmes qui y sont abordés.Possibilité de rendre quelques travaux d´entraînement (proposés par l´enseignante) écrits à la maison. Ces devoirs rédigés à la maison sans recourir à l’IA seront corrigés, mais non notés.