Universität Wien FIND

Return to Vienna for the summer semester of 2022. We are planning to hold courses mainly on site to enable the personal exchange between you, your teachers and fellow students. We have labelled digital and mixed courses in u:find accordingly.

Due to COVID-19, there might be changes at short notice (e.g. individual classes in a digital format). Obtain information about the current status on u:find and check your e-mails regularly.

Please read the information on https://studieren.univie.ac.at/en/info.

110028 VO VO Romance Linguistics (2021W)

Korpusphonologie

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
MIXED

Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: keine; LA/BA (Wahlfach): Absolvierung der StEOP; Absolvierung der AR/UE Sprachwissenschaft empfohlen

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

Language: German

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

COVID-Infos:
Es handelt sich um eine Präsenzveranstaltung. Einige Gastvorträge finden digital statt.
Wenn COVID-bedingt Präsenzunterricht verboten sein sollte, erhalten Sie im Wochenrhythmus Lehrmaterialien, die Sie asynchron bearbeiten können. Zusätzlich werden soweit möglich in kleinen Gruppen einige outdoor sessions angeboten.

Thursday 14.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 21.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 28.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 04.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 11.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 18.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 25.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 02.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 09.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 16.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 13.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Thursday 20.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Der Begriff der Korpusphonologie taucht zu Beginn des 21. Jahrhundert auf und hat sich in den vergangenen Jahren immer mehr etabliert. Er steht für ein interdisziplinäres Paradigma, das Korpuslinguistik und Phonologie miteinander verbindet. Im Grunde genommen handelt es sich dabei aber um nichts vollkommen Neues. Ausspracheforschung auf Basis großer Datenmengen hat man bereits in den Anfängen der Sprachgeographie im 19. Jahrhundert und in der Soziolinguistik ab Mitte des 20. Jahrhunderts betrieben. Während Dialektologie und Soziolinguistik im Bereich der empirischen Phonetik und Phonologie Pionierarbeit geleistet haben, dominierte in der Phonologie selbst über viele Jahrzehnte die Theorie über die empirische Forschung. Diese illustrierte ihre Formalisierungen lange Zeit nur mit Einzelbeispielen, die entweder der Intuition der Forscher*innen entsprangen oder normativen Lehrbüchern entnommen waren. Mit der Korpusphonologie rücken nun die empirischen Daten in den Vordergrund.
Wir werden uns im Rahmen dieser Lehrveranstaltung mit der Methodik der Korpusphonologie beschäftigen und uns exemplarisch korpusphonologische Forschungsprogramme zum Französischen (PFC), Spanischen (FEC) und Englischen (PAC) ansehen. Neben L1-Sprecher*innen sind dabei auch L2-Sprecher*innen und Fremdsprachenlerner*innen von Interesse. Wir werden sehen, was bei der Datensammlung zu beachten ist, wie man gesprochene Sprache transkribiert und annotiert, wie man diese Daten statistisch auswertet und open access veröffentlicht.
Die Lehrveranstaltung richtet sich sowohl an Student*innen der Romanistik als auch der Digital Humanities.

Assessment and permitted materials

Schriftliche Prüfung

1. Prüfungstermin = letzte Sitzung der Veranstaltung:
27.01. 9.15-10.45 Uhr

Prüfungsformat: vor Ort

Minimum requirements and assessment criteria

Benotungsschema:
- 85-100%: 1
- 70-84,5%: 2
- 60-69,5%: 3
- 50-59,5%: 4
- Minimum: 50%

Examination topics

Moodle-Materialien:
PowerPoint-Folien, Videos, Texte, Aktivierungsmaßnahmen

Pflichtlektüre:
Detey, Sylvain / Racine, Isabelle (2019): “Learning to read liaison in French as a Foreign Language. A longitudinal study of beginner Japanese learners in Japan”, in: Language, Interaction and Acquisition 10:1, 96–116.
Durand, Jacques (2017): „Corpus Phonology“, in: Mark Aronoff (Hrsg.): Oxford Research Encyclopedia of Linguistics, Oxford: OUP, DOI: 10.1093/acrefore/ 9780199384655.013.145.
Durand, Jacques / Lyche, Chantal (2008): “French liaison in the light of corpus data”, in: Journal of French Language Studies 18/1: 33–66.
Eychenne, Julien (2021): „Corpus Phonology“, in: Gabriel, Christoph / Gess, Randall / Meisenburg, Trudel (Hrsg.): Manual of Romance phonetics and phonology, Berlin/New York: De Gruyter.
Gut, Ulrike / Voormann, Holger (2014): „Corpus Design“, in: Durand, Jacques / Gut, Ulrike / Kristoffersen, Gjert (Hrsg.): The Oxford Handbook of Corpus Phonology, Oxford: Oxford University Press, 13–26.
Pustka, Elissa (2021): Spanische Phonetik und Phonologie – eine korpuslinguistische Einführung, Berlin: Erich Schmidt Verlag (Kapitel 3, 4, 5).
Viollain, Cécile / Navarro, Sylvain / Durand, Jacques (2020): “R-sandhi in English and liaison in French: two phenomenologies in the light of the PAC and PFC data”, in: Anne Przewozny / Cécile Viollain / Sylvain Navarro (Hrsg.): The Corpus Phonology of English. Multifocal Analyses of Variation, Edinburgh: Edinburgh University Press.

Reading list

as a Foreign Language. A longitudinal study of beginner Japanese learners in Japan”, in: Language, Interaction and Acquisition 10:1, 96–116.
Detey, Sylvain / Racine, Isabelle (2019): “Learning to read liaison in French
Durand, Jacques (2017): „Corpus Phonology“, in: Mark Aronoff (Hrsg.): Oxford Research Encyclopedia of Linguistics, Oxford: OUP, DOI: 10.1093/acrefore/ 9780199384655.013.145.
Durand, Jacques / Laks, Bernard / Lyche, Chantal (2002): „La phonologie du français contemporain: usages, variétés et structure“, in: Pusch, Claus / Raible, Wolfgang (Hrsg.): Romanistische Korpuslinguistik – Korpora und gesprochene Sprache/Romance Corpus Linguistics – Corpora and Spoken Language, Tübingen: Narr, 93–106.
Durand, Jacques / Lyche, Chantal (2008): “French liaison in the light of corpus data”, in: Journal of French Language Studies 18/1: 33–66.
Durand, Jacques, Przewozny, Anne (2012): “La phonologie de l’anglais contemporain: usages, variétés et structure”. Revue française de linguistique appliquée 17(1): 25–36.
Eychenne, Julien (im Erscheinen): „Corpus Phonology“, in: Gabriel, Christoph / Gess, Randall / Meisenburg, Trudel (Hrsg.): Manual of Romance phonetics and phonology, Berlin/New York: De Gruyter.
Gut, Ulrike / Voormann, Holger (2014): „Corpus Design“, in: Durand, Jacques / Gut, Ulrike / Kristoffersen, Gjert (Hrsg.): The Oxford Handbook of Corpus Phonology, Oxford: Oxford University Press, 13–26.
Pustka, Elissa (2021): Spanische Phonetik und Phonologie – eine korpuslinguistische Einführung, Berlin: Erich Schmidt Verlag (Kapitel 5 „Methoden der Korpusphonologie“).
Pustka, Elissa / Gabriel, Christoph / Meisenburg, Trudel / Burkard, Monja / Dziallas, Kristina (2018): „(Inter-)Fonología del Español Contemporáneo/(I)FEC: metodología de un programa de investigación para la fonología de corpus“, in: Loquens 5.1.
Racine, Isabelle / Detey, Sylvain / Zay, Françoise / Kawaguchi, Yuji (2012): „Des atouts d’un corpus multitâches pour l’étude de la phonologie en L2: l’exemple du projet « Interphonologie du français contemporain » (IPFC)“, in: Kamber, A., Skupiens, C. (Hrsg): Recherches récentes en FLE, Bern: Lang, 1–19.
Viollain, Cécile / Navarro, Sylvain / Durand, Jacques (2020): “R-sandhi in English and liaison in French: two phenomenologies in the light of the PAC and PFC data”, in: Anne Przewozny / Cécile Viollain / Sylvain Navarro (Hrsg.): The Corpus Phonology of English. Multifocal Analyses of Variation, Edinburgh: Edinburgh University Press.

Association in the course directory

Master: MAR 01 Sprachtheorie (alle Sprachen); Lehramt: Wahlfach

Last modified: Tu 15.02.2022 13:08