110029 UE French 2 (2022S)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 14.02.2022 09:00 to We 02.03.2022 10:00
- Deregistration possible until Th 31.03.2022 23:59
Details
max. 35 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Ce qui suit pourra être amené à être modifié selon l'évolution de la situation liée au Coronavirus.
Les étudiant*es seront bien évidemment informé*es en temps voulu.
***********************
Le programme présenté ci-dessous se base sur un enseignement entièrement en présentiel, à condition bien sûr que la situation sanitaire le permette.
S´il s´avère nécessaire de passer à un enseignement en ligne, il aura lieu via zoom, mais les examens devraient malgré tout se dérouler en présentiel.
Wednesday
09.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
10.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
16.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
17.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
23.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
24.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
30.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
31.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
06.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
07.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
27.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
28.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
04.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
05.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
11.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
12.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
18.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
19.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
25.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Wednesday
01.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
02.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
08.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
09.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
15.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Wednesday
22.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
23.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Wednesday
29.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
Thursday
30.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre- attestation médicale si l’étudiant-e est absent-e à un partiel), préparation régulière des séances de cours et participation active au cours avec une petite présentation orale obligatoire pour chaque étudiant-e, travaux écrits à la maison corrigés, mais non notés;
2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral dans la deuxième quinzaine de juin portant sur 2 livres de la liste de lecture présentée en début de semestre.
L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite. Aucune aide autorisée pour les épreuves de grammaire ou de production orale.
2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral dans la deuxième quinzaine de juin portant sur 2 livres de la liste de lecture présentée en début de semestre.
L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite. Aucune aide autorisée pour les épreuves de grammaire ou de production orale.
Minimum requirements and assessment criteria
Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Chaque bloc de compétence (1.grammaire, 2.production écrite, 3.production orale) doit être globalement positif à la fin du semestre pour que l´étudiant-e puisse passer dans le cours supérieur.
L’étudiant-e recevra dans la première heure de cours une fiche d‘information (sur Moodle) avec diverses précisions concernant le déroulement du cours et les partiels prévus.
Chaque bloc de compétence (1.grammaire, 2.production écrite, 3.production orale) doit être globalement positif à la fin du semestre pour que l´étudiant-e puisse passer dans le cours supérieur.
L’étudiant-e recevra dans la première heure de cours une fiche d‘information (sur Moodle) avec diverses précisions concernant le déroulement du cours et les partiels prévus.
Examination topics
* Première session d´examens (fin avril ou début mai):
- Partiel de grammaire (exercices portant sur les points de
grammaire abordés dans la première partie du semestre).
- Écriture d´un texte narratif aux temps du passé* Deuxième session d´examens (en juin):
- Activité de compréhension orale + Écriture d´un compte-rendu + prise de position
- Partiel de grammaire (exercices de grammaire portant sur les points de grammaire abordés tout au long du semestre)
- Entretien portant sur les 2 livres choisis par l'étudiant-e sur la liste de lecture proposée en début de semestre sur Moodle
- Partiel de grammaire (exercices portant sur les points de
grammaire abordés dans la première partie du semestre).
- Écriture d´un texte narratif aux temps du passé* Deuxième session d´examens (en juin):
- Activité de compréhension orale + Écriture d´un compte-rendu + prise de position
- Partiel de grammaire (exercices de grammaire portant sur les points de grammaire abordés tout au long du semestre)
- Entretien portant sur les 2 livres choisis par l'étudiant-e sur la liste de lecture proposée en début de semestre sur Moodle
Reading list
Livre de grammaire demandé:
Poisson-Quinton (Sylvie) & Minram (Reine) & Maheo-Le Coadic (Michèle), Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, CLE International, 2007Des références bibliographiques seront données au début du semestre.
Poisson-Quinton (Sylvie) & Minram (Reine) & Maheo-Le Coadic (Michèle), Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, CLE International, 2007Des références bibliographiques seront données au début du semestre.
Association in the course directory
BA: BAR 04 F; MA: MAR 10 F; LA: UF F 02
Last modified: Th 03.03.2022 15:48
Les étudiant*es seront bien évidemment informé*es en temps voulu.
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Le programme présenté ci-dessous se base sur un enseignement entièrement en présentiel, à condition bien sûr que la situation sanitaire le permette.
S´il s´avère nécessaire de passer à un enseignement en ligne, il aura lieu via zoom, mais les examens devraient malgré tout se dérouler en présentiel.
*********************************A l’écrit comme à l’oral, nous travaillerons sur des documents écrits et audiovisuels de différents types d’une part pour élargir et approfondir les connaissances et les compétences lexicales, grammaticales et stylistiques, d’autre part pour travailler de manière systématique (sur) les différents types de textes. Nous travaillerons en particulier sur la rédaction de textes narratifs (texte aux temps du passé) et argumentatifs (prise de position) ainsi que le compte rendu.Le programme de grammaire contient les points suivants: la concordance des temps, le discours indirect, les phrases relatives, la négation, l’interrogation et l’impératif ainsi que les pronoms personnels dans les phrases interrogatives et impératives.Les étudiant.e.s devront faire, seul.e.s ou en groupe (selon les effectifs), une (ou plusieurs) petite(s) présentation(s) à l’oral prise(s) en compte dans la notation.Le cours étant centré sur les étudiant.e.s, certaines activités se feront en groupe et alterneront avec des interventions magistrales de l'enseignant, des discussions en plenum ainsi que des travaux en ligne.