Universität Wien

110048 VO Regional Studies Lecture (MA) - Romanian (2019S)

Lexicul în epoca digitala

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule)
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
Register/Deregister for this course

Details

Language: Romanian

Examination dates

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 19.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 26.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 02.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 09.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 30.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 07.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 14.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 21.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 28.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 04.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 18.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

In acest curs ne intrebăm după valoarea SOCIALĂ a dicționarului (a dicționarelor!). Conținutul general al cursului este lexicografia si lexicologia a limbii române. Pentru acesta vom vedea două niveluri: 1) dicționarele pentru limba română, cele istorice cât și cele din actualitate și 2) straturile semantico-lexicale ale limbii române istorice și actuale. Vom discuta despre, deci trata în forma interactivă, toate întrebările relevante astăzi despre lexicografia existentă, de la structura ei tradițională până la întrebarea dacă dicționarul tradițional mai are sens, adică cum trebuie sa fie realizat ca să aibă cel mai mare rezultat.
Pentru a adăuga o dimensiune practică la astfel de întrebări, vom lucra cu texte concrete (din care două trebuie să fie comentate din perspectiva lexicografică/lexicologică, la examen)

Assessment and permitted materials

examen oral final

Minimum requirements and assessment criteria

lectura (dovedită) a două articole științifice
capacitatea de a argumenta/comenta două dicționare (alese)

Examination topics

Lectura a trei articole si comentarea a două texte, unul istoric, altul actual, cu dicționarele potrivite acestor texte, adică din cele discutate în curs

Reading list

Dahmen, W. (et al.), Zur Lexikographie der romanischen Sprachen, Romanistisches Kolloquium XXVIII, Narr, Tübingen, 2014
Die relevanten Artikel aus: Ernst, Gerhard, Mehrbändiges Werk
Romanische Sprachgeschichte / Histoire linguistique de la Romania
Ein internationales Handbuch zur Geschichte der romanischen Sprachen / Manuel international d'histoire linguistique de la Romania
Hrsg. v. Ernst, Gerhard / Gleßgen, Martin-Dietrich / Schmitt, Christian / Schweickard, Wolfgang
Reihe:Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft / Handbooks of Linguistics and Communication Science (HSK) 23/1
DE GRUYTER MOUTON
Püschel, Ulrich, Lexikographie und Soziolinguistik / Lexicography
and Sociolinguistics Sociolinguistics / Soziolinguistik in:
An International Handbook of the Science of Language and Society / Ein internationales Handbuch zur Wissenschaft von Sprache und Gesellschaft
Hrsg. v. Ammon, Ulrich / Dittmar, Norbert / Mattheier, Klaus J. / Trudgill, Peter
DE GRUYTER MOUTON
Cele "15 Villa-Vigoni-Thesen zur Lexikografie" (din noiembrie 2018)
Töpel, A., Methoden zur Erstellung von Bedeutungsparaphrasenangaben. Lexicographica, 30(1), 2014, pp. 291-320.

Association in the course directory

Bachelor: PW 25/PW 26 R; PW 45/PW 46 R; BAR 11/14 R; Master (2017): MAR 01 Sprachgeschichte, MAR 03/05/06/07/08/09 a/b; Master (2012): 221 R, MAR 141

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32