110054 SE Linguistics Seminar (MA) - Romanian (2023S)
Chestiunea limbii din perspectiva Gazetei de Transilvania
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
MA: s. Studienplan
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
MA: s. Studienplan
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 17.02.2023 09:00 to Th 02.03.2023 10:00
- Deregistration possible until Fr 31.03.2023 23:59
Details
max. 25 participants
Language: Romanian
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Thursday
09.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
16.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
23.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
30.03.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
20.04.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
27.04.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
04.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
11.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
25.05.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
01.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
15.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
22.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Thursday
29.06.
15:15 - 16:45
Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Der Blick dieses Seminars fällt auf eine der ersten rumänischsprachigen Pressepublikationen Siebenbürgens, der Gazeta Transilvaniei, aber auch anderer historischer rumänischsprachiger Presse sowie – kontrastiv – auf aktuelle rumänische Presse. Diese GDT eröffnet viele Fragen: des soziokulturellen Kontexts der (Möglichkeit dieser) Presse, des status quo des Rumänischen in Siebenbürgen im 19. Jahrhundert, vor allem des nicht rein romanischen Alphabets und der Typographie, aber auch der Lexik des mordernen Staates, in einer gesellschaftlich unterprivilegierten Sprache. Die Analyse unserer Primärtexte lassen zudem nach der Geschichte der Schrift(lichkeit), der Presse und des Journalismus in Rumänien fragen und aller damit verbundener Aspekte der dokumentieren Sprache per se. Auch die Frage, ist heutige Presse wirklich so anders als im 19. Jahrhundert soll gestreift werden.
Assessment and permitted materials
Ein Seminar hat keine Prüfung.
Es zählen: Lektüre und aktive Diskussion über die Lektüre, Aneignung der Fähigkeit, kyrillische Zeichen lesen zu können;
Transliteration von 2-4 Seiten einer Nummer der (historischen) Gazeta de Transilvania;
Präsentation der Inhalte, Fragen und Probleme derselben 2-4 Seiten;
Ausarbeitung und Abgabe einer schriftlichen Arbeit über diese 2-4 Seiten/ca 1 Nummer der Zeitung (bei MA-Arbeit, zwei Nummern der Zeitung) und die Fähigkeit in der eigenen Arbeit Referenzen zu den im Semester behandelten Themen zu ziehen.
Es zählen: Lektüre und aktive Diskussion über die Lektüre, Aneignung der Fähigkeit, kyrillische Zeichen lesen zu können;
Transliteration von 2-4 Seiten einer Nummer der (historischen) Gazeta de Transilvania;
Präsentation der Inhalte, Fragen und Probleme derselben 2-4 Seiten;
Ausarbeitung und Abgabe einer schriftlichen Arbeit über diese 2-4 Seiten/ca 1 Nummer der Zeitung (bei MA-Arbeit, zwei Nummern der Zeitung) und die Fähigkeit in der eigenen Arbeit Referenzen zu den im Semester behandelten Themen zu ziehen.
Minimum requirements and assessment criteria
1. Regelmäßige aktive gemeinsame Diskussion über die jeweilige Themeneinheit der Woche (10 %);
2. Transliteration eines Presseauszugs (30 %), welches die Basis für die schriftliche Teilleistung ist.
2. Vorstellung der Fragen / Probleme / Ergebnisse eigener Analysearbeit des - von der LVsLeiterin mitausgewählten - Presseauszugs (10 %);
3. eine schriftliche Arbeit in der Zielsprache, nach den formalen und wissenschaftlichen Standards von schriftlichen Arbeiten (50 %). Cf. auch https://spl-romanistik.univie.ac.at/studienservicestelle/studienabschluss/
Umfang der Arbeiten, bei Seminar (ca 20 Seiten), BA-Seminararbeit (ca 40 Seiten). Bzw: Seminar-Arbeit: zwischen 40.000 und (Obergrenze:) 60.000. BA-Seminar-Arbeit zwischen 80.000 und (Obergrenze:) 100.000 Zeichen, (MA-Arbeit ca. 250.000 Zeichen - jeweils inkl. Leerzeichen).
Und in qualitativer Hinsicht gilt es, wie oben angemerkt, in der eigenen Arbeit Referenzen zu den im Semester behandelten Themen zu ziehen.
Abgabefrist für einen ersten Strukturrahmen der schriftlichen Teilleistung: 30. April
Abgabefrist für eine 30%ige Ausarbeitung der schriftlichen Teilleistung: 30. Mai
Weitere 60%ige Ausarbeitung oder wichtige Verbesserung: bis 30. Juni
Definitive Abgabe der Letztfassung der schriftlichen Teilleistung (100 %) ist der 10. August.
2. Transliteration eines Presseauszugs (30 %), welches die Basis für die schriftliche Teilleistung ist.
2. Vorstellung der Fragen / Probleme / Ergebnisse eigener Analysearbeit des - von der LVsLeiterin mitausgewählten - Presseauszugs (10 %);
3. eine schriftliche Arbeit in der Zielsprache, nach den formalen und wissenschaftlichen Standards von schriftlichen Arbeiten (50 %). Cf. auch https://spl-romanistik.univie.ac.at/studienservicestelle/studienabschluss/
Umfang der Arbeiten, bei Seminar (ca 20 Seiten), BA-Seminararbeit (ca 40 Seiten). Bzw: Seminar-Arbeit: zwischen 40.000 und (Obergrenze:) 60.000. BA-Seminar-Arbeit zwischen 80.000 und (Obergrenze:) 100.000 Zeichen, (MA-Arbeit ca. 250.000 Zeichen - jeweils inkl. Leerzeichen).
Und in qualitativer Hinsicht gilt es, wie oben angemerkt, in der eigenen Arbeit Referenzen zu den im Semester behandelten Themen zu ziehen.
Abgabefrist für einen ersten Strukturrahmen der schriftlichen Teilleistung: 30. April
Abgabefrist für eine 30%ige Ausarbeitung der schriftlichen Teilleistung: 30. Mai
Weitere 60%ige Ausarbeitung oder wichtige Verbesserung: bis 30. Juni
Definitive Abgabe der Letztfassung der schriftlichen Teilleistung (100 %) ist der 10. August.
Examination topics
Cf. Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Reading list
Primärquellen:
Auswahl von Texten aus der Gazeta Transilvaniei und anderer historischer rumänischsprachiger Presse sowie – kontrastiv – aus aktueller rumänischer Presse
Diese Bibliographie ist noch nicht vollständig:
Zur Geschichte der Presse in Rumänien:
Petcu, Marian (2009), “Istoria presei din România și referențialul european”, Revista Română de Sociologie, serie nouă, anul XX, nr. 3–4, p. 277–288, Bucuresti, 2009;
Pârvulescu; Ioana (2011), Lumea ca ziar, A patra putere: Caragiale;
Dosuleanu, Cristina (2012), “The First Cultural Literary Magazines before the War of Independence in 1878”, Journal of Danubian Studies and Research, Vol. 2, No. 2/2012;Zum soziohistorischen Kontext Rumäniens und Siebenbürgens im 19. Jahrhundert:
Antal Lukacs, Antal (2013), “Raportul politic al arhiducelui Rudolf de Habsburg asupra călătoriei sale în Orientul european (Imperiul Otoman, Principatul Bulgariei, România şi Serbia) din anul 1884“. Caiete Diplomatice 1:60-89. 2013;
Koch-Tufis, Marinel Ovidiu (2016) "Die Unterordnung der Zentralinstitutionen Siebenbürgens durch die Habsburger. Die fürstliche Institution (1688-1791)“, Codrul Cosminului, XXII, No. 2, p. 301-3016;Zur Sprach(en)frage des Rumänischen in Siebenbürgen (im Vergleich zu den anderen rumänischen Provinzen) / Zur Frage des Alphabets und dem Status quo der rumänischen Sprache:
Câmpean, Viorel / Marta Cordea (2013), "Tipărituri românești în Satmarul secolului al XIX-lea“, Biblioteca, Bucharest, Vol 2013, Iss. 11 (Nov 2013): 342-345, 321-322;Zur Methode und Analyse der Sprache: was soll analysiert werden?:
Huber, Christina (Verf.) (2007), Die Satzsegmentierung in der französischen Pressesprache der Gegenwart, Wilhelmsfeld, Egert, 2007;
Balog, Iosif Marin (2009), “The Role of Journalism Outlining a Discourse about the Modernization in Transylvania in the Middle of the 19th Century”, Forschungen zur Volks- und Landeskunde (52/2009);
Faur, Andrei Sabin (2018), „Considerații privind vocabularul politic al romanilor din Imperiul Habsburgic: receptarea liberalismului si conservatorismului (1838-1914)“. Buletinul Cercurilor Științifice Studențești 1:207-226 (1/2018);
Cheval, S. (et al.) (2021), “Enriching the historical meteorological information using Romanian language newspaper reports: A database from 1880 to 1900”; International Journal of Climatology, 2021;41 (Suppl.1): E548-E562Zur Funktion von früheren und heutigen (Print)Medien:
Balaban, Delia Cristina (2007), „Wenig lesen, viel fernsehen. Strukturelle Faktoren der Mediennutzung in Rumänien“, Münchner Beiträge zur Kommunikationswissenschaft Nr. 8 (August 2007)Zur Theorie von Nachrichtenforschung / oder wie Nachrichten entstanden/entstehen:
Şerbănescu, Cristina (2009), „Actualele agenții de presă particulare din România“. Analele
Universității Spiru Haret. Seria Jurnalism 1:203- 209. 2009
Lepădatu Ioana / Corina Rotar (2013), Teoria stabilirii agendei în presa scrisă românească,
29/2013;
Auswahl von Texten aus der Gazeta Transilvaniei und anderer historischer rumänischsprachiger Presse sowie – kontrastiv – aus aktueller rumänischer Presse
Diese Bibliographie ist noch nicht vollständig:
Zur Geschichte der Presse in Rumänien:
Petcu, Marian (2009), “Istoria presei din România și referențialul european”, Revista Română de Sociologie, serie nouă, anul XX, nr. 3–4, p. 277–288, Bucuresti, 2009;
Pârvulescu; Ioana (2011), Lumea ca ziar, A patra putere: Caragiale;
Dosuleanu, Cristina (2012), “The First Cultural Literary Magazines before the War of Independence in 1878”, Journal of Danubian Studies and Research, Vol. 2, No. 2/2012;Zum soziohistorischen Kontext Rumäniens und Siebenbürgens im 19. Jahrhundert:
Antal Lukacs, Antal (2013), “Raportul politic al arhiducelui Rudolf de Habsburg asupra călătoriei sale în Orientul european (Imperiul Otoman, Principatul Bulgariei, România şi Serbia) din anul 1884“. Caiete Diplomatice 1:60-89. 2013;
Koch-Tufis, Marinel Ovidiu (2016) "Die Unterordnung der Zentralinstitutionen Siebenbürgens durch die Habsburger. Die fürstliche Institution (1688-1791)“, Codrul Cosminului, XXII, No. 2, p. 301-3016;Zur Sprach(en)frage des Rumänischen in Siebenbürgen (im Vergleich zu den anderen rumänischen Provinzen) / Zur Frage des Alphabets und dem Status quo der rumänischen Sprache:
Câmpean, Viorel / Marta Cordea (2013), "Tipărituri românești în Satmarul secolului al XIX-lea“, Biblioteca, Bucharest, Vol 2013, Iss. 11 (Nov 2013): 342-345, 321-322;Zur Methode und Analyse der Sprache: was soll analysiert werden?:
Huber, Christina (Verf.) (2007), Die Satzsegmentierung in der französischen Pressesprache der Gegenwart, Wilhelmsfeld, Egert, 2007;
Balog, Iosif Marin (2009), “The Role of Journalism Outlining a Discourse about the Modernization in Transylvania in the Middle of the 19th Century”, Forschungen zur Volks- und Landeskunde (52/2009);
Faur, Andrei Sabin (2018), „Considerații privind vocabularul politic al romanilor din Imperiul Habsburgic: receptarea liberalismului si conservatorismului (1838-1914)“. Buletinul Cercurilor Științifice Studențești 1:207-226 (1/2018);
Cheval, S. (et al.) (2021), “Enriching the historical meteorological information using Romanian language newspaper reports: A database from 1880 to 1900”; International Journal of Climatology, 2021;41 (Suppl.1): E548-E562Zur Funktion von früheren und heutigen (Print)Medien:
Balaban, Delia Cristina (2007), „Wenig lesen, viel fernsehen. Strukturelle Faktoren der Mediennutzung in Rumänien“, Münchner Beiträge zur Kommunikationswissenschaft Nr. 8 (August 2007)Zur Theorie von Nachrichtenforschung / oder wie Nachrichten entstanden/entstehen:
Şerbănescu, Cristina (2009), „Actualele agenții de presă particulare din România“. Analele
Universității Spiru Haret. Seria Jurnalism 1:203- 209. 2009
Lepădatu Ioana / Corina Rotar (2013), Teoria stabilirii agendei în presa scrisă românească,
29/2013;
Association in the course directory
BAR 11/14/15 R; MAR 01/03/05/06/07/08/09 a/b, 04b
Last modified: Tu 14.03.2023 11:28