Universität Wien

110057 PS Extension module regional studies introductory seminar - French (2018S)

La religion en France

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/Lehramt (Diplom): Absolvierung der StEOP
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 40 participants
Language: French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Présence obligatoire lors de la première heure de cours.
Examen écrit lors de la dernière heure de cours.

  • Friday 09.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 16.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 23.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 13.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 20.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 27.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 04.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 11.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 18.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 25.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 01.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 08.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 15.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 22.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Friday 29.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35

Information

Aims, contents and method of the course

Dans ce cours nous nous pencherons sur la question religieuse et donc de la laïcité en France dont nous étudierons à la fois l'évolution historique et l'actualité. Nous ferons des comparaisons entre la France et l'Autriche, et nous nous intéresserons à certains domaines sociétaux comme l'école, l'art ou les partis politiques. Le cours servira aussi d'introduction aux méthodes de recherche, à la présentation et à la rédaction scientifiques. Des questions culturelles, historiques, géographiques, médiatiques, sociologiques, politiques, littéraires et économiques seront abordées via des supports audiovisuels (télévision, cinéma) et littéraires.

Assessment and permitted materials

Présence régulière et active en cours. Participation aux travaux d'analyse et aux discussions (en français). À partir d'un thème choisi, présentation d'un exposé oral en français, animation d'activités et de discussion, examen écrit lors de la dernière heure de cours, et rédaction d'un travail en français (10 pages).

Minimum requirements and assessment criteria

Un niveau de français permettant de travailler sur des textes relativement complexes est attendu, idéalement au moins le niveau du cours de langue F3.
Présence lors de la première heure de cours obligatoire.
La note finale repose sur trois composantes: la participation en cours (20%), l'examen écrit lors de la dernière heure du cours (20%) et le travail écrit (60%).

Examination topics

Tout ce qui est présenté et discuté durant le cours.

Reading list

Robert Belot, Tous républicains !: Origine et modernité des valeurs républicaines, Armand Colin, 2011
Hans Belting, Florence et Bagdad : une histoire du regard entre Orient et Occident, Gallimard, 2012
Jerry Brotton, Le Bazar Renaissance. Comment l’Orient et l’Islam ont influencé l’Occident, Les Liens qui libèrent, 2011.
Patrick Cabanel, Le Dieu de la République. Aux sources protestantes de la laïcité (1860-1900). Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2003
Patrick Cabanel, Ferdinand Buisson, père de l'école laïque, Éditions Labor et Fides, 2017
Naïma Ghermani., Le Refuge huguenot, Armand Colin, 2004
Eric Gojosso, Le Concept de république en France (XVIe–XVIIIe siècle), Presses universitaires d'Aix-Marseille, 1998
Patrice Higonnet, Sister Republics: The Origins of French and American Republicanism, Cambridge, Harvard University Press, 1988
Jacques Le Goff et René Rémond, Histoire de la France religieuse. Du roi très chrétien à la laïcité républicaine, Éditions du Seuil, 2001
Olivier Loubes, L'école et la patrie, Histoire d’un désenchantement 1914-1940, Paris, Belin, 2001
Françoise Marcard, Religion et société en France au XIXe et XXe siècles, Armand Colin, 1998
Sophie SAHAKIAN-MARCELLIN et Franck FREGOSI Être catholique en France aujourd'hui, Hachette 1997
Jocelyne SARI, Être musulman en France aujourd'hui, Hachette 1997

Association in the course directory

Bachelor: EM 42 F; BAR 08 F; Lehramt (Diplom): 402- F

Last modified: Mo 07.09.2020 15:32