110057 UE Optional Course (2020W)
Gelebte Mehrsprachigkeit und Plurikulturalität kritisch und kreativ denken.
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
StEOP
StEOP
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 23.09.2020 09:00 to Fr 02.10.2020 12:00
- Deregistration possible until Sa 31.10.2020 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
JE NACH ANZAHL DER TEILNEHMER*INNEN, REGELUNG DES REKTORATS UND PERSÖNLICHEN EINSTELLUNGEN DER LEHRENDEN WIRD ÜBER DIE PLATTFORM MOODLE SO RASCH WIE MÖGLICH ANGEGEBEN WIE DIE LV STATTFINDEN WIRD. AUF JEDEN FALL, DA ES IM VERGANGEN SEMESTER DIE DIGITALE LEHRE GUT FUNKTIONIERT HAT, WIRD DIE LV IN DIESEM SEMESTER ENTWEDER ÜBER DIGITALE LEHRE ODER VOR ORT GELEITET: DIE GEMISCHTE FORM (HYBRIDE LEHRE) WIRD AUS DIDAKTISCHEN GRÜNDEN VERMEIDEN. AUF JEDEN FALL WERDEN MITSCHNITTE DER EINHEITEN DURCHGEFÜHRT, SO DASS ALLE STUDIERENDEN EVENTUELLE VERPASSTE EINHEITEN ODER TEIL DAVON NACHHOLEN KÖNNEN.
- Monday 12.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 19.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 09.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 16.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 23.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 30.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 07.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 14.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 11.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 18.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Monday 25.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Aufgrund der derzeit geltenden Verordnungen wird die Lehrveranstaltung ab 9. 11. 2020 bis auf weiteres digital stattfinden. Die Sitzungen werden live und synchron auf der online-Plattform Collaborate oder BigBlueButton der Lehrveranstaltung wöchentlich im dafür vorgesehenen Zeitfenster gehalten.Im Zentrum der sprachübergreifenden Lehrveranstaltung stehenden Themen wie Mehrsprachigkeit, Hybridisierung und interkulturelles sowie inklusives Lernen werden unter Maßgabe einer ganzheitlich ausgerichteten Sprach- und Kulturdidaktik betrachtet und vor allem durch praxisnahe und anwendungsorientierte Inhalte und deren selbständiger Erarbeitung vermittelt. Die Studierenden als angehende Lehrende sollen mit einer Kompetenz ausgestattet werden, die ihnen hilft, den Anforderungen einer sprachlich-kulturell zunehmend durchmischten SchülerInnenschaft gerecht zu werden und deren Diversität als Mehrwert für den Unterricht zu betrachten und zu nutzen. Dazu gehört neben der Vermittlung facheinschlägiger Sachkenntnisse die Ausstattung mit unterrichtspraktischem Wissen, mit zielführenden Methoden und das Entwickeln konkreter Unterrichtssequenzen und Stundenbilder.
Assessment and permitted materials
Mitarbeit, aktive Teilnahme, Präsentation der Ergebnisse aus Paar- und Gruppenarbeiten.
Minimum requirements and assessment criteria
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Regelmäßige Anwesenheit 10 %
Teilnahme an den interaktiven Inhalten der LV 20 %
Fortschritt im bewussten Anwendung der durch die Tätigkeiten geübten didaktischen Ansätze 40 %
Fortschritt im Erkennen der möglichen Brücken zwischen theoretisch ausgerichteten Texten und kreativen Produkten 30 %
Der Kurs besteht aus zwei Teilen, die von zwei Lehrpersonen getrennt aber im engen Zusammenarbeit geleitet wird. In den ersten Einheiten der zwei Teilen wird die Bedeutung der jeweiligen Kriterien erklärt, damit die Studierenden eine klare Orientierung über die von Ihnen erwarteten Leistungen bekommen können.
Regelmäßige Anwesenheit 10 %
Teilnahme an den interaktiven Inhalten der LV 20 %
Fortschritt im bewussten Anwendung der durch die Tätigkeiten geübten didaktischen Ansätze 40 %
Fortschritt im Erkennen der möglichen Brücken zwischen theoretisch ausgerichteten Texten und kreativen Produkten 30 %
Der Kurs besteht aus zwei Teilen, die von zwei Lehrpersonen getrennt aber im engen Zusammenarbeit geleitet wird. In den ersten Einheiten der zwei Teilen wird die Bedeutung der jeweiligen Kriterien erklärt, damit die Studierenden eine klare Orientierung über die von Ihnen erwarteten Leistungen bekommen können.
Examination topics
Da es keine mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung geben wird, wird Wert gelegt auf die Leistungen der oben genannten Aktivitäten, die zur Beurteilung dienen werden.
Reading list
Wird im Laufe des Semesters bekannt gegeben, über die Moodle-Plattform zur Verfügung gestellt und kommentiert.
Association in the course directory
Bachelor: Alternative Erweiterungen; Lehramt: Wahlfach
Last modified: We 04.11.2020 16:48