110070 SE Regional Studies Seminar (BA) - Spanish (2023W)
Pedro Bernardo, comunidad imaginada. Reconstrucción de la vida en un pueblo de la Sierra
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
Lehramt: StEOP; Absolvierung der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft; Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen Landeswissenschaft; Absolvierung der Sprachausbildung 4
Lehramt (Bachelor 2017): StEOP; Absolvierung der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft; Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule); Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
Lehramt: StEOP; Absolvierung der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft; Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen Landeswissenschaft; Absolvierung der Sprachausbildung 4
Lehramt (Bachelor 2017): StEOP; Absolvierung der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft; Absolvierung des Sprachkurses der Stufe 3 dringend empfohlen
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Tu 19.09.2023 09:00 to We 04.10.2023 10:00
- Deregistration possible until Tu 31.10.2023 23:59
Details
max. 25 participants
Language: Spanish
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
10.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
17.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
24.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
31.10.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
07.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
14.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
21.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
28.11.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
05.12.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
12.12.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
09.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
16.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
23.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Tuesday
30.01.
11:15 - 12:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Quien quiere entender Espanya en su nivel más profundo, debe estudiar el pueblo, escribió Henry Kamen. Nos fijaremos en la comunidad de Pedro Bernardo, pueblo de la Sierra de Gredos, provincia de Ávila, en la manera en qué la ecología y el paisaje formaron los modos de vida. Preguntaremos: Cuáles fueron y cuále son las reglas de juego de una comunidad, con qué símbolos y ritos crea y afirma su identidad? Cuál es la relación entre comunidad y redes familiares? La relación entre mujeres y hombres, seglares y gente de la iglesia, nobles y comunes, las diferentes edades? Cómo trabajan, cooperan, compiten y sobreviven? Cúales son las relaciones con el mundo exterior? Con la capital Madrid? La relación entre la población permanente y los que transitan?Pueden documentarse con los registros parroquiales en Family Search, con el censo o Catastro de Ensenada de 1750 (también en Family Search), con testimonios de la Inclusa de Madrid, documentos de procesos criminales, prensa histórica, fotografía histórica y estudios existentes.
Assessment and permitted materials
Su trabajo escrito deberá abarcar un aspecto importante de la historia o del presente de la comunidad, 14000 palabras si es de Bachelor, 7000 de seminario, con introducción, parte principal, conclusiones, notas y bibliografía. (Entrega por correo electrónico hasta finales de marzo 2024)
En el curso del semestre deberían entregar un exposé, un esquema/ plan de trabajo, una introducción o un capítulo principal.
Además deberían preparar una ponencia de unos 10 minutos con powerpoint o un cartel.
La asistencia y colaboración activa en el máximo posible de clases es esencial y formará parte de la evaluación final.
En el curso del semestre deberían entregar un exposé, un esquema/ plan de trabajo, una introducción o un capítulo principal.
Además deberían preparar una ponencia de unos 10 minutos con powerpoint o un cartel.
La asistencia y colaboración activa en el máximo posible de clases es esencial y formará parte de la evaluación final.
Minimum requirements and assessment criteria
Entrega de un plan de trabajo durante del semestre;
Ponencia de 10 minutos según las reglas de juego de una presentación oral bien hecha;
Participación activa el máximo posible de clases;
Trabajo final de 14.000 palabras (Bachelor), 7.000 palabras (seminario)
deben darse de alta en la plataforma Moodle
Ponencia de 10 minutos según las reglas de juego de una presentación oral bien hecha;
Participación activa el máximo posible de clases;
Trabajo final de 14.000 palabras (Bachelor), 7.000 palabras (seminario)
deben darse de alta en la plataforma Moodle
Examination topics
ver supra
Reading list
Wolfram Aichinger: Los bautizados de socorro de Pedro Bernardo, en Memoria y Civilización (en línea)
Wolfram Aichinger: Parentesco breve, en Avisos de Viena 4 (en línea)más literatura en la plataforma Moodle
Wolfram Aichinger: Parentesco breve, en Avisos de Viena 4 (en línea)más literatura en la plataforma Moodle
Association in the course directory
Bachelor: BAR 11/14/15 S;
LA: UF S 11
LA: UF S 11
Last modified: Th 21.09.2023 16:07