110072 AR Didactics Work Group III Italian (2011S)
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Continuous assessment of course work
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teilgeblockt; Voraussetzungen lt. Studienplan: Absolvierung der Sprachbeherrschung/1.Studienabschnitt und der Fachdidaktik/1. Studienabschnitt, Absolvierung von 730-I empfohlen
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 24.02.2011 09:00 to Mo 28.02.2011 12:00
- Registration is open from We 02.03.2011 09:00 to Th 03.03.2011 12:00
- Deregistration possible until Th 31.03.2011 12:00
Details
max. 40 participants
Language: German, Italian
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 17.03. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 24.03. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 31.03. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 07.04. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 14.04. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 05.05. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 12.05. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 19.05. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 26.05. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 09.06. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 16.06. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 30.06. 17:00 - 20:15 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
aktive und reflexive Mitarbeit; konsequente Vorbereitung der gestellten Arbeitsaufträge zur Optimierung der Unterrichtsqualität; Präsentation in der Fremdsprache eines Teilvorhabens der schriftlichen Arbeit (partiell oder global); Selbststudium und Verfassen einer schriftlichen Arbeit
Minimum requirements and assessment criteria
kritische Auseinandersetzung mit den dargebotenen Inhalten; Kenntnis der präsentierten Methoden und deren Anwendungsbereitschaft
Examination topics
bevorzugte Arbeitsweise: Partner-/Gruppenarbeit; Präsentationen; individualiseirte Lernsequenzen
Reading list
R. Tanzmeister Hg: Lehren, Lernen, Motivation. Wien: Präsens
K. Turecek: Sprachen lernen - made easy. Wien: Krenn
K. Turecek: Die 30 besten Lerntipps. Wien: Krenn
V. Birkenbihl: Sprachen lernen leicht gemacht
Lehrplan AHS
Reifeprüfungsverordnung
K. Turecek: Sprachen lernen - made easy. Wien: Krenn
K. Turecek: Die 30 besten Lerntipps. Wien: Krenn
V. Birkenbihl: Sprachen lernen leicht gemacht
Lehrplan AHS
Reifeprüfungsverordnung
Association in the course directory
740-I
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32
didaktische Schwerpunkte: die neue Fremdsprachenmatura und GERS-konforme Beurteilungskriterien; Übungsformen zur schriftlichen und mündlichen Textproduktion; Unterrichtsmethoden und Lernformen; Präsentation, Integration und Didaktisierung literarischer Texte im Unterricht; unterschiedliche Formen der schriftlichen und mündlichen Leistungsbeurteilung; Vor- und Nachbereitung von Schularbeiten.ACHTUNG: BEGINN AM 17.3.2011 !!!