110081 AR Study group 5 subject-specific didactics - Spanish (2019W)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Fachdidaktik und der Sprachbeherrschung I. Studienabschnitt sowie der AG III (LA Bachelor: UF S 13)
Lehramt (Bachelor 2014/16): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2, 3 und 4 sowie der Schulpraxis
Lehramt (Bachelor 2017): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Fachdidaktik und der Sprachbeherrschung I. Studienabschnitt sowie der AG III (LA Bachelor: UF S 13)
Lehramt (Bachelor 2014/16): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2, 3 und 4 sowie der Schulpraxis
Lehramt (Bachelor 2017): Absolvierung der StEOP, der AR1, 2 und 3 sowie der Schulpraxis; der Besuch der AR 4 vor der AR 5 wird dringend empfohlen
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 23.09.2019 09:00 to We 02.10.2019 10:00
- Deregistration possible until Th 31.10.2019 12:00
Details
max. 40 participants
Language: German, Spanish
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Monday 07.10. 14:00 - 16:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 04.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 11.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 18.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 25.11. 14:00 - 17:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 02.12. 14:00 - 17:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
- Monday 09.12. 14:00 - 17:00 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
Information
Aims, contents and method of the course
Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über aktuell diskutierte Grundfragen des Lehrens und Lernens von Sprachen, der Spracherwerbsforschung, des interkulturellen Lernens und der Mehrsprachigkeitsdidaktik. Sie lernen ein angemessenes prinzipiengeleitetes Methoden- und Strategienrepertoire kennen, das den Aufbau von Sprachlernkompetenzen bei den Lernenden und deren Fähigkeit zum selbständigen Fremdsprachenlernen differenziert unterstützt. Sie können Materialien mit gesellschaftsrelevanten, kulturellen und wirtschaftlichen Inhalten verwenden und didaktisch aufbereiten. Sie können integrative Lehr-/Lernmaterialen zum vernetzten Fremdsprachenerwerb entwickeln. Sie kennen Methoden der Literaturvermittlung sowie Konzepte des interkulturellen Lernens. Die Studierenden entwickeln Professionsbewusstsein und können neue Entwicklungen im Fremdsprachenlehr-/-lernbereich kritisch analysieren.
Assessment and permitted materials
Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Veranstaltung.2 Teilbereiche:
aktive Partizipation an Gruppenarbeiten und Diskussionen, Bearbeitung begleitender Aufgaben, Präsentationen (40%)
Abschlussarbeit (60%)Anwesenheitsquote: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
aktive Partizipation an Gruppenarbeiten und Diskussionen, Bearbeitung begleitender Aufgaben, Präsentationen (40%)
Abschlussarbeit (60%)Anwesenheitsquote: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
Minimum requirements and assessment criteria
Beurteilungsmaßstab (alle Teilleistungen müssen erbracht werden):(1) aktive Partizipation an Gruppenarbeiten und Diskussionen, Bearbeitung begleitender Aufgaben 40%
(2) Abschlussarbeit 60%Anwesenheitsquote: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
(2) Abschlussarbeit 60%Anwesenheitsquote: 80% der Gesamtstundenanzahl sind als Mindestmaß erforderlich.
Examination topics
Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Veranstaltung.
Reading list
Die Literaturliste können Sie dem Moodle-Kurs AR5 entnehmen.
Association in the course directory
Lehramt (Bachelor): UF S 11; UF S 08; entspricht 750-S 2
Last modified: Mo 07.09.2020 15:20