110084 UE French 4 (2017S)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan: BA: Absolvierung der vorhergehenden SprachstufeLehramt (Diplom) : Absolvierung von 120-FLehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP und der Sprachausbildung F 07
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 06.03.2017 09:00 to Tu 07.03.2017 10:00
- Registration is open from Fr 31.03.2017 11:00 to Fr 07.04.2017 12:00
- Deregistration possible until Fr 07.04.2017 12:00
Details
max. 30 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 17.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 20.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 24.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 27.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 31.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 03.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 07.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 24.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 28.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Friday 05.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 08.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 12.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 15.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 19.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 22.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 26.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 29.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 02.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Friday 09.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 12.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 16.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 19.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 23.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
- Monday 26.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Friday 30.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- La participation en cours (table ronde, etc.), qui implique la préparation sérieuse des activités prévues, sera prise en compte dans la note globale du cours.
Celle-ci reposera toutefois essentiellement sur les notes obtenues lors des partiels de production écrite (un en milieu, un en fin de semestre) et de grammaire (un en milieu, un en fin de semestre) ainsi que sur la note obtenue à la compréhension orale (en cours de semestre) et lors de l'examen oral en fin de semestre.
- Les examens de production écrite (rédaction d'un texte argumentatif) dureront chacun trois heures, ceux de grammaire 45mn (partiel de milieu de semestre) et une heure et demie (en fin de semestre),la compréhension orale 45mn et l'examen oral 15 minutes.
- Pour les partiels de production écrite, le dictionnaire unilingue français est autorisé. Pour les examens de grammaire, la compréhension orale et l'examen oral, aucun dictionnaire n'est autorisé.
- Présence obligatoire (maximum 3 absences dans le semestre)
- Participation obligatoire à une table ronde
- Un oral, en fin de semestre, portant sur trois livres au moins de la liste de lecture.
- Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences. (cf. détails ci-dessous)
Celle-ci reposera toutefois essentiellement sur les notes obtenues lors des partiels de production écrite (un en milieu, un en fin de semestre) et de grammaire (un en milieu, un en fin de semestre) ainsi que sur la note obtenue à la compréhension orale (en cours de semestre) et lors de l'examen oral en fin de semestre.
- Les examens de production écrite (rédaction d'un texte argumentatif) dureront chacun trois heures, ceux de grammaire 45mn (partiel de milieu de semestre) et une heure et demie (en fin de semestre),la compréhension orale 45mn et l'examen oral 15 minutes.
- Pour les partiels de production écrite, le dictionnaire unilingue français est autorisé. Pour les examens de grammaire, la compréhension orale et l'examen oral, aucun dictionnaire n'est autorisé.
- Présence obligatoire (maximum 3 absences dans le semestre)
- Participation obligatoire à une table ronde
- Un oral, en fin de semestre, portant sur trois livres au moins de la liste de lecture.
- Pour pouvoir réussir le cours de F4, chaque bloc de compétence (1. production écrite; 2. grammaire; 3. oral) devra être positif et ce, indépendamment des résultats obtenus aux autres blocs de compétences. (cf. détails ci-dessous)
Minimum requirements and assessment criteria
Voir les descriptifs du Studienplan - Bachelor. Niveau du CER visé: C1
Examination topics
Reading list
Grammaire explicative, J.P. Confais, Hueber
Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire - Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Mahéo-Le Coadic - CLE International
Une liste de lecture et une filmographie seront communiquées au début du semestre.
Grammaire expliquée du français, Niveau intermédiaire - Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran, Michèle Mahéo-Le Coadic - CLE International
Une liste de lecture et une filmographie seront communiquées au début du semestre.
Association in the course directory
Bachelor: 14 F; Master: MAR 414 F; Lehramt (Bachelor): UF F 08; Lehramt (Diplom): 130-F
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32
Le travail avec des documents audio-visuels assez longs et complexes a quant à lui pour objectif d'approfondir et d'élargir les compétences de compréhension orale. Il sera aussi le déclencheur de productions orales (débats, tables rondes, etc.).
Le programme de grammaire vise à consolider les savoirs acquis jusqu'à présent et prévoit les points suivants : les subordonnées circonstancielles (but, conséquence, cause, opposition, concession, temps, hypothèse, condition), le système verbal (morphologie, concordance, emplois textuels), l'imparfait et le plus-que-parfait du subjonctif.