Universität Wien

110102 UE Mentoring (2020W)

Peer-Mentoring Romanistik

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen laut Studienplan: Absolvierung der StEOP
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes

Kick-off-Workshop: 18.9.2020, 10-14h (online, BBB)
Workshop "Anleitung von Gruppen" (vor Ort/Präsenzpflicht, SR 1 am Institut für Slawistik, Spitalgasse 2-4, Hof 3,): 21.9.2020, 9-17h
Semesterstart-Workshop: 2.10.2020, 10-14h (am Institut für Romanistik, vor Ort)
Mentoringstunden während des Semesters (selbstorganisiert)
Zwei Supervisionstermine im Semester: nach Vereinbarung (online oder vor Ort); zwei Workshops nach Wahl (online).

Information

Aims, contents and method of the course

Die Funktionen von MentorInnen bewusst machen, den Mentoringprozess planen und gestalten, Gruppenprozesse verstehen und reflektieren, förderliche Kommunikations- und Feedbackstrategien üben, notwendige Fertigkeiten im universitären Lernsetting erkennen und vermitteln, die Reflexion der Studienwahl bzw. des Berufsbildes anregen, etc. Vortrag, Gruppenarbeit und Diskussionen, themenspezifische Dialoge.

Assessment and permitted materials

Aktive Präsenz in der Ausbildungs- und Supervisionsphase, Engagement und Eigenständigkeit bei der Begleitung der Mentees, Reflexion des Gruppenleitungsprozesses.

Minimum requirements and assessment criteria

Wachsende Identifikation mit dem eigenen Studium, bewusster Umgang mit eigenen Lernprozessen, Fähigkeit zur Gruppenleitung, Austausch mit anderen MentorInnen, Erleben einer neuen Lern- und Organisationskultur.

Examination topics

Konzept des Mentorings in Theorie und Praxis, Kommunikations- und Feedbackstrategien, Gruppenleitungskompetenz

Reading list

Association in the course directory

Bachelor: Alternative Erweiterungen; Lehramt: Wahlfach

Last modified: We 02.09.2020 18:08