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110119 UE Italian 6 (2025S)
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt / Master: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Lehramt / Master: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Fr 14.02.2025 09:00 to Fr 28.02.2025 14:00
- Deregistration possible until Mo 31.03.2025 23:59
Details
max. 25 participants
Language: Italian
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 14.03. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 21.03. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 28.03. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 04.04. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 11.04. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 02.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 09.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 16.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 23.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 30.05. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 06.06. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 13.06. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 20.06. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Friday 27.06. 15:00 - 18:00 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Anwesenheit, Vorbereitung auf die UE, aktive Teilnahme. 1 kurze Rezension (mündlich). 4 schriftliche Hausübungen. Zwischentest (schriftlich). Schriftliche und mündliche Prüfung.
Bei der Prüfung sind Wörterbücher erlaubt. Die Verwendung aller elektronischen Geräte ist ausgeschlossen.
Der Einsatz von KI-Tools bei Pflichthausübungen ist verboten.
Accurata preparazione alla lezione, che verrà controllata; partecipazione regolare ed attiva (il solo ascolto o il parlare solo quando interpellati comporta una valutazione negativa di questa parte); una breve (5 minuti) recensione orale; consegna puntuale di quattro compiti obbligatori; attenta lettura di due libri scelti dalla lista consegnata all'inizio del semestre; test scritto a metà corso con prova di traduzione (tedesco-italiano), analisi e commento; esame finale scritto (come il test di metà corso) e orale.
Non è ammesso l'utilizzo di tool di intelligenza artificiale.
Bei der Prüfung sind Wörterbücher erlaubt. Die Verwendung aller elektronischen Geräte ist ausgeschlossen.
Der Einsatz von KI-Tools bei Pflichthausübungen ist verboten.
Accurata preparazione alla lezione, che verrà controllata; partecipazione regolare ed attiva (il solo ascolto o il parlare solo quando interpellati comporta una valutazione negativa di questa parte); una breve (5 minuti) recensione orale; consegna puntuale di quattro compiti obbligatori; attenta lettura di due libri scelti dalla lista consegnata all'inizio del semestre; test scritto a metà corso con prova di traduzione (tedesco-italiano), analisi e commento; esame finale scritto (come il test di metà corso) e orale.
Non è ammesso l'utilizzo di tool di intelligenza artificiale.
Minimum requirements and assessment criteria
Sowohl der schriftliche als auch der mündliche Teil sollen mindestens genügend sein (61 Punkte). Notenschlüssel: s. unten.
Sia l'orale che lo scritto devono essere almeno positivi.
Orale: 100 punti
Preparazione e partecipazione attiva alla lezione: 30 punti
Recensione orale: 20 punti
Esame finale orale: 50 punti
Scritto: 100 punti
4 compiti: 20 punti
Test di metà corso - traduzione: 10 punti; analisi e commento: 30 punti
Esame finale scritto - traduzione: 10 punti; analisi e commento: 30 punti
Voto
1: 100-91 punti; 2: 90-81 punti; 3: 80-71 punti; 4: 70-61 punti; 5: 60-0 punti.
Sia l'orale che lo scritto devono essere almeno positivi.
Orale: 100 punti
Preparazione e partecipazione attiva alla lezione: 30 punti
Recensione orale: 20 punti
Esame finale orale: 50 punti
Scritto: 100 punti
4 compiti: 20 punti
Test di metà corso - traduzione: 10 punti; analisi e commento: 30 punti
Esame finale scritto - traduzione: 10 punti; analisi e commento: 30 punti
Voto
1: 100-91 punti; 2: 90-81 punti; 3: 80-71 punti; 4: 70-61 punti; 5: 60-0 punti.
Examination topics
Italienisch C1 (mündlich und schriftlich). Hörverstehen. Leseverstehen. Schreiben. Sprechen. Lexik. 2 Bücher aus der Liste. Alle Texte, die in der LV besprochen wurden.
Approfondita conoscenza di tutti i testi affrontati a lezione e dei due libri scelti per l'orale, traduzione tedesco-italiano, analisi e commento sia orale che scritto, italiano C1.
Approfondita conoscenza di tutti i testi affrontati a lezione e dei due libri scelti per l'orale, traduzione tedesco-italiano, analisi e commento sia orale che scritto, italiano C1.
Reading list
Alle Materialien werden in der LV ausgeteilt oder sie sind auf Moodle zu finden.
I materiali sui quali si lavorerà verranno consegnati a lezione e/o caricati durante il corso sulla piattaforma.2 libri a scelta (1 saggistica + 1 narrativa e poesia) tra i seguenti - LA LISTA NON È ANCORA DEFINITIVA:
Narrativa e poesia
Aleramo, Sibilla: Una donna
Bufalino, Gesualdo: Diceria dell’untore
Calvino, Italo: Se una notte d’inverno un viaggiatore
Corti, Maria: L’ora di tutti
De Filippo, Eduardo: Natale in casa Cupiello
Eco, Umberto: Il nome della rosa
Goldoni, Carlo: La bottega del caffè
Levi, Carlo: Cristo si è fermato a Eboli
Levi, Primo: Se questo è un uomo
Montale, Eugenio: Ossi di seppia.
Moravia, Alberto: Racconti romani
Pasolini, Pier Paolo: Una vita violenta
Pavese, Cesare: La luna e i falò
Pirandello, Luigi: Ciascuno a suo modo
Svevo, Italo: La coscienza di Zeno
Tomasi di Lampedusa, Giuseppe: Il gattopardo
Ungaretti, Giuseppe: L’allegria
Saggistica
Aprile, Pino: Terroni. Tutto quello che è stato fatto perché gli italiani del Sud diventassero meridionali.
Bressanini, Dario: Pane e bugie.
Candiani, Chandra Livia: Il silenzio è cosa viva. L’arte della meditazione.
Capatti, Alberto / Montanari, Massimo: La cucina italiana. Storia di una cultura.
Ceronetti, Guido: Un viaggio in Italia.
Cottarelli, Carlo: La lista della spesa.
Falcinelli, Riccardo: Cromorama.
Davigo, Piercamillo: In Italia violare la legge conviene.
De Martino, Ernesto: Sud e magia.
Filippi, Francesco: Mussolini ha fatto anche cose buone. Le idiozie che continuano a circolare sul fascismo.
Levi, Primo: I sommersi e i salvati.
Mantellini, Massimo: Bassa risoluzione.
Murgia, Michela: Ave Mary. E la Chiesa inventò la donna.
Onofri, Sandro: Registro di classe.
Renzi, Lorenzo: Come cambia la lingua. L’italiano in movimento.
Rovelli, Carlo: Sette brevi lezioni di fisica.
Scaraffia, Lucetta: Storia della liberazione sessuale.
Zoja, Luigi: Il gesto di Ettore.
I materiali sui quali si lavorerà verranno consegnati a lezione e/o caricati durante il corso sulla piattaforma.2 libri a scelta (1 saggistica + 1 narrativa e poesia) tra i seguenti - LA LISTA NON È ANCORA DEFINITIVA:
Narrativa e poesia
Aleramo, Sibilla: Una donna
Bufalino, Gesualdo: Diceria dell’untore
Calvino, Italo: Se una notte d’inverno un viaggiatore
Corti, Maria: L’ora di tutti
De Filippo, Eduardo: Natale in casa Cupiello
Eco, Umberto: Il nome della rosa
Goldoni, Carlo: La bottega del caffè
Levi, Carlo: Cristo si è fermato a Eboli
Levi, Primo: Se questo è un uomo
Montale, Eugenio: Ossi di seppia.
Moravia, Alberto: Racconti romani
Pasolini, Pier Paolo: Una vita violenta
Pavese, Cesare: La luna e i falò
Pirandello, Luigi: Ciascuno a suo modo
Svevo, Italo: La coscienza di Zeno
Tomasi di Lampedusa, Giuseppe: Il gattopardo
Ungaretti, Giuseppe: L’allegria
Saggistica
Aprile, Pino: Terroni. Tutto quello che è stato fatto perché gli italiani del Sud diventassero meridionali.
Bressanini, Dario: Pane e bugie.
Candiani, Chandra Livia: Il silenzio è cosa viva. L’arte della meditazione.
Capatti, Alberto / Montanari, Massimo: La cucina italiana. Storia di una cultura.
Ceronetti, Guido: Un viaggio in Italia.
Cottarelli, Carlo: La lista della spesa.
Falcinelli, Riccardo: Cromorama.
Davigo, Piercamillo: In Italia violare la legge conviene.
De Martino, Ernesto: Sud e magia.
Filippi, Francesco: Mussolini ha fatto anche cose buone. Le idiozie che continuano a circolare sul fascismo.
Levi, Primo: I sommersi e i salvati.
Mantellini, Massimo: Bassa risoluzione.
Murgia, Michela: Ave Mary. E la Chiesa inventò la donna.
Onofri, Sandro: Registro di classe.
Renzi, Lorenzo: Come cambia la lingua. L’italiano in movimento.
Rovelli, Carlo: Sette brevi lezioni di fisica.
Scaraffia, Lucetta: Storia della liberazione sessuale.
Zoja, Luigi: Il gesto di Ettore.
Association in the course directory
MA: MAR 02 I; LA: UF I 04
Last modified: Mo 27.07.2026 10:58
Obiettivi: le studentesse e gli studenti sono in grado di comprendere, analizzare, interpretare e valutare trasmissioni radio-televisive, scene di film, testi letterari, articoli di giornale e saggistica anche su temi poco noti utilizzando conoscenze, metodologie e tecniche acquisite nel corso degli studi curricolari. Sono in grado di preparare testi adatti al gruppo e di moderare una discussione. Sono in grado di spiegare fenomeni linguistici complessi. La loro espressione scritta è chiara, corretta, varia e ben strutturata. Sanno tradurre testi letterari dal tedesco all'italiano rendendone, almeno in parte, lo stile. La produzione orale è fluente. Hanno padronanza di un ampio vocabolario e utilizzano anche forme sintattiche complesse.
Metodi: analisi e commento, orale e scritto, di una tipologia testuale varia, di difficoltà alta (C1-C2), contenente anche regionalismi, forme idiomatiche e linguaggi settoriali. Produzione di testi, orali e scritti. Sviluppo delle capacità comunicative in situazioni di tipo formale e informale: discussione libera e strutturata, relazione, spiegazione, libera esposizione. Traduzione dal tedesco all'italiano di testi letterari. Lettura di due libri scelti dalla lista che verrà consegnata ad inizio semestre.