Universität Wien
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110134 UE Professionally oriented language use Italien (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Master: s. Studienplan
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: Italian

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Tuesday 19.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 09.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 16.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 23.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 30.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 07.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 14.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 21.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 28.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 04.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 11.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 18.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8
  • Tuesday 25.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 6 (3B-O1-10A) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

Il corso è pensato come preparazione al lavoro in classe per chi già insegna o sta per entrare nella scuola austriaca.
Obiettivi e contenuti: la studentessa e lo studente sono in grado di comprendere fin nei minimi particolari materiali di tipo diverso, orale o scritto, e di didattizzarli, collegandoli ad attività da svolgere in classe (italiano LS). Hanno un italiano fluente e corretto. Sanno riconoscere i problemi di chi impara l'italiano e sono in grado di proporre soluzioni. Sanno dare indicazioni chiare e corrette per svolgere attività e organizzare anche progetti di più ampio respiro, collegati all'apprendimento della lingua straniera.
Attività basate su ascolto, lettura, produzione orale e scritta, grammatica, lessico, correzione dell'errore. Linguaggi settoriali.

Assessment and permitted materials

Preparazione e partecipazione attiva alla lezione. Due proposte di attività da svolgersi con il gruppo. Pianificazione di un'attività più complessa in portfolio (per esempio una settimana di corso di lingua in Italia), esame finale scritto.

Minimum requirements and assessment criteria

Presenza (2 assenze giudtificate sono tollerate) e partecipazione attiva: 20 punti.
2 attività da far svolgere al gruppo: 30 punti.
Portfolio per un'attività complessa: 20 punti.
Esame scritto: adattamento materiali, correzione dell'errore, consegne e spiegazioni: 30 punti.
Voto
1: 100-91 punti; 2: 90-81 punti; 3: 80-71 punti; 4: 70-61 punti; 5: 60-0 punti.

Examination topics

Proposta di due attività da far svolgere al gruppo. Portfolio per un'attività complessa. Esame scritto: adattamento materiali, correzione dell'errore, consegne e spiegazioni.

Reading list

I materiali sui quali si lavorerà verranno consegnati a lezione e/o caricati durante il corso sulla piattaforma.

Dardano/Trifone. La nuova grammatica della lingua italiana.
Ruggeri/Ruggeri/. 100 dubbi di grammatica italiana.
Gallina. Hai la mia parola. Imparare il lessico e non dimenticarlo.
Brighetti/Fatone. Orecchiabile. Percorsi per lo sviluppo della comprensione orale dell'italiano.
Medaglia/Medaglia. Nuovo spazio civiltà. Conoscere la cultura e la civiltà italiana.

Association in the course directory

Master: MAR 02 I; Lehramt Master: UF MA I 02

Last modified: We 31.07.2024 11:25