110137 UE Portuguese 6 (2008W)
Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan: Absolvierung von 510-P
Details
max. 30 participants
Language: Portuguese
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 09.10. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 16.10. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 23.10. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 30.10. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 06.11. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 13.11. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 20.11. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 27.11. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 04.12. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 11.12. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 18.12. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 08.01. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 15.01. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 22.01. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 29.01. 09:15 - 11:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
redação de comentários escritos, para entragar semanalmente
participação ativa e constante nas discussões na aula
teste escrito (análise de um texto); exame oral (enfoque: habilidades argumentativas)
leitura adicional (que vai cair na prova): Graciliano Ramos:
participação ativa e constante nas discussões na aula
teste escrito (análise de um texto); exame oral (enfoque: habilidades argumentativas)
leitura adicional (que vai cair na prova): Graciliano Ramos:
Minimum requirements and assessment criteria
desenvolver critérios para tratar objetiva e sistematicamente um determinado texto de interesse cultural
saber julgar, de forma crítica, textos escritos e produtos audio-visuais, adotando uma termionologia adequada p/ tanto, e usando um elaborado vocabulário científico-analítico para descrever os processos, maneiras de construção e estratégias que constituem e têm como resultado um texto (em sentido lato)
saber julgar, de forma crítica, textos escritos e produtos audio-visuais, adotando uma termionologia adequada p/ tanto, e usando um elaborado vocabulário científico-analítico para descrever os processos, maneiras de construção e estratégias que constituem e têm como resultado um texto (em sentido lato)
Examination topics
os alunos preparam em casa (e por escrito) textos fornecidos pelo docente no início do semestre. toda semana será tratado um (ou, se convir, dois) texto(s).
as aulas vão se dedicar em parte à elaboração de um aparato terminológico, ao desenvolvimento conceptual e metodológico de estratégicas de análise e, no tempo restante, aos ensaios práticos de abordar os textos.
as aulas vão se dedicar em parte à elaboração de um aparato terminológico, ao desenvolvimento conceptual e metodológico de estratégicas de análise e, no tempo restante, aos ensaios práticos de abordar os textos.
Reading list
encontra-se no na biblioteca
reader vai ser distribuído pelo docente no início do semestre
reader vai ser distribuído pelo docente no início do semestre
Association in the course directory
Diplom: 530-P
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32
possibilidade para visionar e analisar um filme