Warning! The directory is not yet complete and will be amended until the beginning of the term.
110146 PS Extension module regional studies introductory seminar - Romanian (2024S)
Naratiune populara romaneasca
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der StEOP
BA: Absolvierung der StEOP
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 21.02.2024 09:00 to We 06.03.2024 10:00
- Deregistration possible until Su 31.03.2024 23:59
Details
max. 40 participants
Language: Romanian
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Thursday 14.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 21.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 11.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 18.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 25.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 02.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 16.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 23.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 06.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 13.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 20.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Thursday 27.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
1) prezență regulară la curs, participare activă
2) predarea unui concept de lucru (pe data de 1 mai 2024)
3) prezentarea liniei roșii a unei lucrări (mai-iunie)
4) o lucrare scrisă pe baza celor tematizate în curs și cu standardele teoretice, analitice și ortografice ale unei lucrări științifice (până la 30. Iunie 2024)
2) predarea unui concept de lucru (pe data de 1 mai 2024)
3) prezentarea liniei roșii a unei lucrări (mai-iunie)
4) o lucrare scrisă pe baza celor tematizate în curs și cu standardele teoretice, analitice și ortografice ale unei lucrări științifice (până la 30. Iunie 2024)
Minimum requirements and assessment criteria
1) prezență regulară la curs, participare activă (15 %)
2) predarea unui concept de lucru (pe data de 1 mai 2024) (15 %)
3) prezentarea liniei roșii a unei lucrări (mai-iunie) (30 %)
4) o lucrare scrisă pe baza celor tematizate în curs și cu standardele teoretice, analitice și ortografice ale unei lucrări științifice (până la 30. Iunie 2024) (40 %)
2) predarea unui concept de lucru (pe data de 1 mai 2024) (15 %)
3) prezentarea liniei roșii a unei lucrări (mai-iunie) (30 %)
4) o lucrare scrisă pe baza celor tematizate în curs și cu standardele teoretice, analitice și ortografice ale unei lucrări științifice (până la 30. Iunie 2024) (40 %)
Examination topics
Reading list
Lit
TEORIA BASMULUI:
Gennep, Arnold Van, Riturile de trecere; Iași, Polirom, 1996
Ittu, C, "De la tipologia folcloristului finlandez Antti Amatus Aarne la universul basmului românesc, văzut de etnologul Adolf Schullerus", in Studii și comunicări de etnologie, 2017, 31: 167-183;
Michael / Margit Thir, Antropologia textului, Iași, Editura Universității "Ioan Alexandru Cuza", 2013;
Vladimir Propp, Morphologie des Märchens
TEORIA NARAȚIUNII ȘI A LIMBII ORALE:
Koch, P. / W. Oesterreicher., Gesprochene Sprache in der Romania: Französisch, Italienisch, Spanisch, Berlin, De Gruyter 2011;
ANALIZA BASMULUI (exemple):
Cioancă Costel, "Pentru o poetică a imaginarului: hainele femeieşti din basmul fantastic românesc" in CEEOL, 2/2015, 41-54;
Cioancă Costel, "Pentru o poetică a imaginarului (II). Bucătăria şi bucatele basmului fantastic românesc", in CEEOL, 2/2017, 63-76;
Drăucean Adela / Melitta Sava (Roșu), "Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deutschen und rumänischen Märchen" ((Zitierung folgt))
TEXTE PRIMARE (exemple)
Făt Frumos cu parul de aur (Ispirescu);
Basme din Banat (Hedeșan)
Legende istorice din Bucovina (Simion Florea Marian)
TEXTE DE COMPARAȚIE (exemple);
Perrault, Charles, Contes de Fées / Märchen, dtv. zweisprachig
Espinosa, Aurelio M., Cuentos populares españoles, Madrid, 1946
TEORIA BASMULUI:
Gennep, Arnold Van, Riturile de trecere; Iași, Polirom, 1996
Ittu, C, "De la tipologia folcloristului finlandez Antti Amatus Aarne la universul basmului românesc, văzut de etnologul Adolf Schullerus", in Studii și comunicări de etnologie, 2017, 31: 167-183;
Michael / Margit Thir, Antropologia textului, Iași, Editura Universității "Ioan Alexandru Cuza", 2013;
Vladimir Propp, Morphologie des Märchens
TEORIA NARAȚIUNII ȘI A LIMBII ORALE:
Koch, P. / W. Oesterreicher., Gesprochene Sprache in der Romania: Französisch, Italienisch, Spanisch, Berlin, De Gruyter 2011;
ANALIZA BASMULUI (exemple):
Cioancă Costel, "Pentru o poetică a imaginarului: hainele femeieşti din basmul fantastic românesc" in CEEOL, 2/2015, 41-54;
Cioancă Costel, "Pentru o poetică a imaginarului (II). Bucătăria şi bucatele basmului fantastic românesc", in CEEOL, 2/2017, 63-76;
Drăucean Adela / Melitta Sava (Roșu), "Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deutschen und rumänischen Märchen" ((Zitierung folgt))
TEXTE PRIMARE (exemple)
Făt Frumos cu parul de aur (Ispirescu);
Basme din Banat (Hedeșan)
Legende istorice din Bucovina (Simion Florea Marian)
TEXTE DE COMPARAȚIE (exemple);
Perrault, Charles, Contes de Fées / Märchen, dtv. zweisprachig
Espinosa, Aurelio M., Cuentos populares españoles, Madrid, 1946
Association in the course directory
BAR 08 R
Last modified: We 31.07.2024 11:25
Acestei tematici ne vom apropia în pași succesivi:
Clasificarea tipologiei textelor narative
Teoria limbii și discursului vorbit(e) și dimensiunea diafazică a limbii
Analiza de text
Indentificarea și găsirea corpusurilor de limbă vorbită / Texte narativ-orale tipice românești / „identificatoare“ românesti
Clasificarea / analiza caracterelor textului narativ
Redactarea unei lucrări științifice în standardele cerute (inclusiv întrebarea uzului IA (KA) )