Universität Wien

110206 UE Professionally oriented language use French (2023W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work
ON-SITE

Voraussetzungen lt. Studienplan:
s. Studienplan
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Monday 09.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 16.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 23.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 30.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 06.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 13.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 20.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 27.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 04.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 11.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 08.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 15.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 22.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8
  • Monday 29.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 4 (3B-EG-37) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

L’objectif de ce cours est l’approfondissement et la consolidation des connaissances acquises jusqu’ici ainsi que leur mobilisation dans un contexte qui se veut plus professionnel, ce dernier devant répondre aux attentes et besoins aussi bien des étudiant*es se destinant à l’enseignement qu’aux étudiant*es qui utiliseront le français dans un autre domaine professionnel.
Nous travaillerons sur des documents de types variés: campagnes de sensibilisation, infographies, chansons, articles, etc. pour en étudier les caractéristiques. Ce travail débouchera sur des discussions avec l’ensemble du groupe de même que sur des interventions orales variées dans un cadre défini (organisation d’un débat, simulation d’une réunion, interview, etc.).
Le cours étant centré sur les étudiant*es, l’interaction entre les étudiant*es et avec l’enseignante est au cœur de l’enseignement-apprentissage.

Les objectifs de ce cours sont entre autre :
- l´analyse et l´interprétation d´affiches de campagne de prévention ou de sensibilisation
- la simulation de réunions ou d´interventions professionnelles de différents genres
- la prise de parole dans divers débats ou discussions
etc.

Assessment and permitted materials

Un-e étudiant-e ne peut obtenir une note positive à la fin du semestre que s´il / si elle remplit toutes les conditions suivantes :
- présence obligatoire (pas plus de 2 absences dans le semestre. Un retard de 30 minutes peut constituer une absence.)
- préparation sérieuse et régulière des cours et des activités proposées
- participation active qualitative aux diverses activités orales lors des séances : simulations, discussions, débats, mini-présentations....
- examen écrit de type analyse d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - Nous conviendrons de la date lors de la première séance du semestre. Seul l´usage du dictionnaire unilingue sur papier sera autorisé. L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.
- 1 production orale (sous la forme d´une vidéo de type podcast dans laquelle l´étudiant.e s´exprimera de manière convaincante sans lire ni donner l´impression de réciter un texte appris par coeur. Celle-ci devra être mise à disposition des autres participant.e.s du cours sur la plateforme Moodle.)

Les éventuels devoirs écrits d´entraînement proposés et corrigés ne seront pas notés.

Minimum requirements and assessment criteria

- Pour pouvoir se présenter à l'examen final, les étudiant*es ne pourront être absent.e.s à plus de deux séances (Un retard de 30 minutes pourra être considéré comme une absence.)
- L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.
Les activités écrites et orales devront donner lieu à une note globale positive (total minimum à atteindre : 16 points sur 30)

Composition de la note:
- examen écrit de type analyse et interprétation d´une campagne d´affiches (de sensibilisation) - noté sur 15 points
- 1 vidéo de type podcast (- mise à disposition du groupe sur la plateforme Moodle) - notée sur 5 points
- participation active, régulière et qualitative aux diverses activités orales (simulations, discussions, débats....) - notée sur 10 points

Echelle des notes (sur 30 points):
27-30 points = sehr gut
23-26 points = gut
20-22 points = befriedigend
16-19 points = genügend
0-15 points= nicht genügend

Examination topics

Niveau C1 du GERS
Tout ce qui aura été enseigné pendant ce cours et ce qui peut être attendu d'un*e étudiant*e à ce niveau de ses études de francais.

L'absence à l'examen écrit ne pourra être excusée que sur présentation immédiate d'une attestation médicale.

Reading list

Des sources, références et sites Internet divers seront présentés tout au long du semestre.

Association in the course directory

Master: MAR 02 F;
Lehramt Master: UF MA F 02;

Last modified: Su 08.10.2023 12:27