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110235 SE Regional Studies Seminar (BA) - French (2018W)
Questions d'actualité française et francophone
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen laut Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt (Bachelor): StEOP; Absolvierung der Sprachausbildung 3 und der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt (Bachelor): StEOP; Absolvierung der Sprachausbildung 3 und der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 24.09.2018 09:00 to Tu 02.10.2018 10:00
- Deregistration possible until We 31.10.2018 23:59
Details
max. 25 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 12.10. 16:15 - 18:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Friday 16.11. 16:15 - 18:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 08.01. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Tuesday 15.01. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Saturday 19.01. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Tuesday 22.01. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Saturday 26.01. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Tuesday 29.01. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
L'évaluation (et donc la note finale) repose sur
- la préparation des cours et la participation active pendant ces derniers,
- une revue de presse et l'animation d'un travail sur des documents (en groupes),
- un travail écrit: dossier de séminaire ou mémoire de Bachelor.
- la préparation des cours et la participation active pendant ces derniers,
- une revue de presse et l'animation d'un travail sur des documents (en groupes),
- un travail écrit: dossier de séminaire ou mémoire de Bachelor.
Minimum requirements and assessment criteria
Pour pouvoir obtenir une note positive au séminaire, les étudiant.e.s ne peuvent pas être absent.e.s à plus de deux séances de 135 min.
Les prestations à l'oral et à l'écrit (voir "Art der Leistungskontrolle") doivent être convaincantes selon les compétences attendues dans le cadre d'un séminaire à l'université.
La grille d'évaluation pour les animations de travaux en groupes et les travaux écrits sera présentée lors des premières séances.
La note finale repose sur les notes obtenues pour la préparation et la participation actives (20%), l'animation d'un travail en groupes (30%) ainsi que le dossier de séminaire ou le mémoire de Bachelor (50%).
Les prestations à l'oral et à l'écrit (voir "Art der Leistungskontrolle") doivent être convaincantes selon les compétences attendues dans le cadre d'un séminaire à l'université.
La grille d'évaluation pour les animations de travaux en groupes et les travaux écrits sera présentée lors des premières séances.
La note finale repose sur les notes obtenues pour la préparation et la participation actives (20%), l'animation d'un travail en groupes (30%) ainsi que le dossier de séminaire ou le mémoire de Bachelor (50%).
Examination topics
Reading list
Roland Barthes, Mythologies (Paris 1957).
Jérôme Garcin, Nouvelles mythologies (Paris 2007).
Susanne Hartwig/Hartmut Stenzel, Einführung in die französische Literatur- und Kulturwissenschaft (Stuttgart 2007).
Édouard Louis, Qui a tué mon père (Paris 2018).
Hans-Jürgen Lüsebrink, Einführung in die Landeskunde Frankreichs (Stuttgart 2011).
Pierre Nora (dir.), Les lieux de mémoire (Paris 1986-1992).
Bruno Perreau,, Qui a peur de la théorie queer? (Paris 2018).
Simone Veil, Une vie (Paris 2007)
Jérôme Garcin, Nouvelles mythologies (Paris 2007).
Susanne Hartwig/Hartmut Stenzel, Einführung in die französische Literatur- und Kulturwissenschaft (Stuttgart 2007).
Édouard Louis, Qui a tué mon père (Paris 2018).
Hans-Jürgen Lüsebrink, Einführung in die Landeskunde Frankreichs (Stuttgart 2011).
Pierre Nora (dir.), Les lieux de mémoire (Paris 1986-1992).
Bruno Perreau,, Qui a peur de la théorie queer? (Paris 2018).
Simone Veil, Une vie (Paris 2007)
Association in the course directory
Bachelor: PW 47 F; BS 48 F; BS 49 F; BAR 11/14/15 F; Lehramt (Bachelor): UF F 14; UF F 11
Last modified: Mo 07.09.2020 15:32
L’objectif de ce séminaire est de développer la compréhension de l’actualité française et francophone en en saisissant les tenants et les aboutissants et les enjeux.
Le cours est centré sur les étudiant.e.s. Des travaux en groupes, au sein desquels les documents à préparer d'une séance à l'autre seront travaillés, alterneront avec des discussions en plénum et des interventions magistrales de l'enseignant.