Universität Wien

110238 SE Regional Studies Seminar (MA) - French (2023W)

Paris: mythes et réalités

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Continuous assessment of course work
ON-SITE

Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 25 participants
Language: French

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 10.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 17.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 24.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 05.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 09.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Tuesday 30.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8

Information

Aims, contents and method of the course

En juin de cette année, alors que la fashion week venait de prendre fin, l’assassinat d’un jeune homme par un policier deux jours plus tard a déclenché de nouvelles émeutes dans les rues de Paris et autour. Si ces deux événements n’ont aucun lien de cause à effet, ils appartiennent tous les deux aux représentations, notamment à l’étranger, associées à la capitale française, représentations dont la diversité n’a d’égal que celle qui caractérise Paris aujourd’hui, et ce à de très nombreux niveaux.
Ce séminaire a pour but de chercher des réponses à la question de savoir comment s’expliquent ces représentations, de réfléchir à la manière dont elles se sont construites dans l’histoire et continuent de se construire aujourd’hui. Nous nous interrogerons donc sur les différents mythes qui entourent Paris en les confrontant à certaines réalités historiques et socioculturelles.
Après un aperçu de l’histoire de Paris, nous lirons ensemble des textes abordant des sujets aussi centraux que la relation Paris-Province, les mobilités, la gentrification, les migrations, Paris comme capitale culturelle, Paris « capitale de la gastronomie », comme s’appelait une exposition à la Conciergerie en 2023, pour n’en citer que quelques-uns. Ce faisant, nous adopterons des perspectives qui s’efforcent de décentraliser et de mettre en relation les regards portés sur ces sujets, à la manière des sociologues Nicolas Jounin ou Fabien Truong, les élèves de ce dernier identifiant par exemple « trois Paris » (le « Paris quotidien », le « blanc Paris » et le « Paris poubelle »), approche qui me paraît particulièrement pertinente et enrichissante dans le cadre de ce séminaire.
Pendant l’excursion d’une semaine en décembre, nous irons nous-mêmes à la découverte de ces différentes réalités si diverses, ce qui nous conduira entre autres à les mettre en perspective des textes que nous aurons discutés en amont.

Assessment and permitted materials

L’évaluation du séminaire repose sur la participation (une seule absence est tolérée) active et pertinente pendant les séances, dument préparées d’une fois sur l’autre.
Il faudra lire pour chaque séance un texte ou un ensemble de textes et répondre aux questions portant sur ces derniers. Avant l’excursion, les étudiant.e.s devront faire une petite présentation en groupes sur un sujet donné.
Un travail de réflexion personnelle rédigé en français d’une vingtaine de pages, mêlant les textes étudiés en classe et les observations faites dans le cadre de l’excursion, devra être rendu le 23 février 2024 au plus tard.
Le recours à des programmes d’IA n’est pas autorisé.

Tout.e étudiant.e ne rendant pas de dossier aura un "nicht genügend" pour le cours.
***
Les étudiant.e.s ne souhaitant pas participer à l’excursion auront des modalités d’évaluation différentes : ils/elles devront remettre plusieurs petits travaux thématiques au cours du semestre.

Minimum requirements and assessment criteria

Voir aussi « Art der Leistungskontrolle »
Pour pouvoir obtenir une note positive à ce cours, les étudiant.e.s ne peuvent être absent.e.s à plus d’une séance.
En outre, il faut obtenir une note supérieure à 10/20 à chacun de ces "blocs d'évaluation":
- préparation des cours et participation active et pertinente pendant ces derniers (30% de la note)
- présentation en petits groupes sur un sujet donné; le niveau des discussions doit répondre à ce que l'on est en droit d'attendre d'un.e étudiant.e en études françaises à ce niveau-là de ses études (30% de la note)
- rédaction d'un travail écrit d'une vingtaine de pages, à rendre au plus tard le 23 février 2024 (40% de la note)
Tout.e étudiant.e ne rendant pas de dossier aura un "nicht genügend" pour le cours.
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Les étudiant.e.s ne souhaitant pas participer à l’excursion auront des modalités d’évaluation différentes : ils/elles devront remettre plusieurs petits travaux thématiques au cours du semestre.

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Note totale sur 20 :
17-20 points = sehr gut
15-16 points = gut
12-14 points = befriedigend
10-11 points = genügend
0-9 points = nicht genügend

Examination topics

Tout ce qui aura été discuté pendant le séminaire.

Reading list

Des indications bibliographiques seront proposées à chaque séance, en fonction du thème abordé. Les lectures obligatoires (sous forme d'extraits) seront tirées des livres suivants:
Antoine de Baecque : Les nuits parisiennes. XVIIIe-XXIe siècle (Seuil 2015).
Marie-Hélène Bacqué : Retour à Roissy. Un voyage sur le RER B (Seuil 2019).
Pascal Blanchard et al. : Le Paris arabe (La Découverte 2003).
Anne Clerval : Paris sans le peuple. La gentrification de la capitale (La découverte 2016).
Philippe Delerm : Paris l’instant (Fayard 2002).
Jérôme Fourquet et Jean-Laurent Cassely : La France sous nos yeux. Économie, paysages, nouveaux modes de vie (Seuil 2021).
Jérôme Fourquet : L’archipel français (Seuil 2017).
Éric Hazan : L’invention de Paris. Il n’y a pas de pas perdus (Seuil 2002).
Nicolas Jounin : Voyage de classes. Des étudiants de Seine-Saint-Denis enquêtent dans les beaux quartiers (La Découverte 2014).
Bruno Latour, Emilie Hermant : Paris, ville invisible (Éditions B42 2021).
Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot : Paris : quinze promenades sociologiques (Payot 2013).
Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot : Sociologie de Paris (La Découverte 2014).
Alistair Phillips et Ginette Vincendeau (dir) : Paris in the Cinema. Beyond the flâneur. Locations. Characters. History (BFI 2018).
Sylvie Tissot : Gayfriendly. Acceptation et contrôle de l’homosexualité à Paris et à New-York (Raisons d’agir 2018).
Fabien Truong : Jeunesses françaises. Bac+5 made in banlieue (La Découverte 2015).
Tobias Wendl et Bettina von Lintig (dir.): Black Paris. Kunst und Geschichte einer schwarzen Diaspora (Peter Hammer Verlag 2006).
Marc Wiel : Grand Paris. Vers un plan B (La Découverte 2015).
Olivier Wieviorka et Michel Winock (sous la dir. de) : Les lieux de l’histoire de France (Perrin 2017).


Association in the course directory

Master: MAR F 05/06/07/08/09 a/b, 03/04b;
Lehramt Master: UF MA F 02

Last modified: Fr 22.09.2023 09:47