110238 SE Regional Studies Seminar (MA) - French (2024W)
La France en BD
Continuous assessment of course work
Labels
Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 18.09.2024 09:00 to We 02.10.2024 10:00
- Deregistration possible until Th 31.10.2024 23:59
Details
max. 25 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
L'examen sur table aura lieu le lundi 27 janvier, à l'heure du séminaire.
Le VENDREDI 22 NOVEMBRE (14-17h20) aura lieu une formation sur "La bande dessinée en cours de FLE" - les étudiant.es (en particulier de Lehramt) sont invité.es à y participer. La participation à la formation sera prise en compte dans l'évaluation (les détails seront expliqués au début du semestre).
Il est également prévu d'aller ensemble à la foire du livre de Vienne (BUCH Wien) qui aura lieu du 20 au 24 novembre et d'assister aux manifestations consacrées à la bande dessinée francophone (sous réserve d'organisation par l'Institut francais).
- Monday 07.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 14.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 21.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 28.10. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- N Monday 04.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 11.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 18.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 25.11. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 02.12. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 09.12. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 16.12. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 13.01. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 20.01. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Monday 27.01. 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Pour pouvoir obtenir une note positive à ce cours, les étudiant.es ne peuvent être absent.es à plus de deux séances.
En outre, il faut obtenir une note supérieure à 10/20 à chacun de ces "blocs d'évaluation":
- préparation des cours et participation active et pertinente pendant ces derniers ;
- une présentation, individuelle ou en petits groupes, sur un sujet donné;
- examen sur table à la fin du semestre;
***
Dt: die Gesamtnote setzt sich aus den Noten für die Vorbereitung der Sitzungen und die konstruktive Partizipation während dieser; für eine mündliche Präsentation zu einem Thema sowie für die schriftliche Abschlussprüfung.
En outre, il faut obtenir une note supérieure à 10/20 à chacun de ces "blocs d'évaluation":
- préparation des cours et participation active et pertinente pendant ces derniers ;
- une présentation, individuelle ou en petits groupes, sur un sujet donné;
- examen sur table à la fin du semestre;
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Dt: die Gesamtnote setzt sich aus den Noten für die Vorbereitung der Sitzungen und die konstruktive Partizipation während dieser; für eine mündliche Präsentation zu einem Thema sowie für die schriftliche Abschlussprüfung.
Minimum requirements and assessment criteria
Pour pouvoir obtenir une note positive à ce cours, les étudiant.es ne peuvent être absent.es à plus de deux séances.
En outre, il faut obtenir une note supérieure à 10/20 à chacun de ces "blocs d'évaluation":
- préparation des cours et participation active et pertinente pendant ces derniers (30% de la note);
- présentation, individuelle ou en petits groupes sur un sujet donné (30% de la note);
- examen sur table à la fin du semestre; (40% de la note)La qualité des discussions doit répondre à ce que l'on est en droit d'attendre d'un.e étudiant.e en études françaises à ce niveau-là de ses études.***
Note totale sur 20 :
17-20 points = sehr gut
15-16 points = gut
12-14 points = befriedigend
10-11 points = genügend
0-9 points = nicht genügend
En outre, il faut obtenir une note supérieure à 10/20 à chacun de ces "blocs d'évaluation":
- préparation des cours et participation active et pertinente pendant ces derniers (30% de la note);
- présentation, individuelle ou en petits groupes sur un sujet donné (30% de la note);
- examen sur table à la fin du semestre; (40% de la note)La qualité des discussions doit répondre à ce que l'on est en droit d'attendre d'un.e étudiant.e en études françaises à ce niveau-là de ses études.***
Note totale sur 20 :
17-20 points = sehr gut
15-16 points = gut
12-14 points = befriedigend
10-11 points = genügend
0-9 points = nicht genügend
Examination topics
Tout ce qui aura été discuté dans le séminaire.
Les bandes dessinées au programme sont:
Elodie Font, Carole Maurel: Coming in (2021).
Antoine Idier, Pochep: Résistances queer. Une histoire des cultures LGBTQI+ (2024).
Claire Malary et Tristan Thil: Circuit court. Une histoire de la première AMAP (2023).
Catherine Meurisse: Les grands espaces (2019).
Savoia / Sova / Faye: Petit pays (2024)
Riad Sattouf: Les Cahiers d'Esther - Tome 1: Histoires de mes 10 ans et Tome 9: Histoires de mes 18 ans (2024).
Hélène Strag, Adeline Laffitte, Hervé Duphot: Le Manifeste des 343. Histoire d'un combat (2020)
***
Dt: alles, was im Seminar besprochen wurde.
Les bandes dessinées au programme sont:
Elodie Font, Carole Maurel: Coming in (2021).
Antoine Idier, Pochep: Résistances queer. Une histoire des cultures LGBTQI+ (2024).
Claire Malary et Tristan Thil: Circuit court. Une histoire de la première AMAP (2023).
Catherine Meurisse: Les grands espaces (2019).
Savoia / Sova / Faye: Petit pays (2024)
Riad Sattouf: Les Cahiers d'Esther - Tome 1: Histoires de mes 10 ans et Tome 9: Histoires de mes 18 ans (2024).
Hélène Strag, Adeline Laffitte, Hervé Duphot: Le Manifeste des 343. Histoire d'un combat (2020)
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Dt: alles, was im Seminar besprochen wurde.
Reading list
Une bibliographie détaillée sera présentée lors des premières séances. Voici quelques ouvrages de référence:Julia Abel / Christian Klein (éds.) (2016) : Comics und Graphic Novels. Eine Einführung.
Christine Bard : avec Frédérique El Amrani et Bibia Pavard (2013) : Histoire des femmes dans la France des XIXe et XXe siècles.
Natacha Chetcuti (2021): Se dire lesbienne : Vie de couple, sexualité et représentation de soi.
Natacha Chetcuti / Claire Michard (Hg.) (2003) : Lesbianisme et féminisme. Histoires politiques.
Isabelle Clair (2023): Les choses sérieuses. Enquête sur les amours adolescentes.
Isabelle Delorme (2019) : Quand la bande dessinée fait mémoire du XXe siècle. Les récits mémoriels historiques en bande dessinée.
Barbara Eder, Elisabeth Klar, Ramón Reichert (Hg.) (2011) : Theorien des Comics. Ein Reader.
Didier Eribon (1999) : Réflexions sur la question gay.
Jérôme Fourquet (2023): La France d'après. Tableau politique.
Jérôme Fourquet et Jean-Laurent Cassely (2012), La France sous nos yeux : économie, paysages, nouveaux modes de vie.
Thierry Groensteen (éd.) : Le bouquin de la bande dessinée. Dictionnaire esthétique et thématique, Paris : Robert Laffont.
- (22011) : Système de la bande dessinée.
- Bande dessinée et narration. Système de la bande dessinée II.
- (2006) : Un objet culturel non identifié.
Haika Hartmann / Lange, Ulrike C. Lange (2022) (coord.): « Unterrichtsideen zu bandes dessinées », französisch heute, 53. Jahrgang, Heft 4.
Marina Ortrud Hertrampf / Frank Leinen (2023) (eds.) : « La bande dessinée au féminin : tendances, thèmes, styles », lendemains 185, 47. Jahrgang.
Susanne Hochreiter/Ursula Klingenböck (Hg.) (2014) : Bild ist Text ist Bild. Narration und Ästhetik in der Graphic Novel.
Ulrike C. Lange (2022) : « Von (Super-)Heldinnen und Sachthemen : Feministische BD de non fiction im Französischunterricht », in : Pustka, Elissa (éd.) : La bande dessinée. Perspectives linguistiques et didactiques, 467–494.
Titiou Lecoq (2021) : Les grandes oubliées. Pourquoi l’Histoire a effacé les femmes. Préface de Michelle Perrot.
Éléonore Lépinard / Sarah Mazouz(2021) : Pour l’intersectionnalité.
Benoît Peeters (1991) : Case, planche, récit. Comment lire une bande dessinée.
Bruno Perreau (2018) : Qui a peur de la théorie queer ?
Bruno Perreau (2023) : Sphères d’injustice. Pour un universalisme minoritaire.
Elissa Pustka (éd.) : La bande dessinée. Perspectives linguistiques et didactiques.
Christian Staebler (2022) : La grande aventure de la bande dessinée. Histoire, influences, évolution. 3. De 1985 à aujourd’hui : la période récente.
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Les bandes dessinées au programme sont:
Elodie Font, Carole Maurel: Coming in (2021).
Antoine Idier, Pochep: Résistances queer. Une histoire des cultures LGBTQI+ (2024).
Claire Malary et Tristan Thil: Circuit court. Une histoire de la première AMAP (2023).
Catherine Meurisse: Les grands espaces (2019).
Savoia / Sova / Faye: Petit pays (2024)
Riad Sattouf: Les Cahiers d'Esther - Tome 1: Histoires de mes 10 ans et Tome 9: Histoires de mes 18 ans (2024).
Hélène Strag, Adeline Laffitte, Hervé Duphot: Le Manifeste des 343. Histoire d'un combat (2020)
Christine Bard : avec Frédérique El Amrani et Bibia Pavard (2013) : Histoire des femmes dans la France des XIXe et XXe siècles.
Natacha Chetcuti (2021): Se dire lesbienne : Vie de couple, sexualité et représentation de soi.
Natacha Chetcuti / Claire Michard (Hg.) (2003) : Lesbianisme et féminisme. Histoires politiques.
Isabelle Clair (2023): Les choses sérieuses. Enquête sur les amours adolescentes.
Isabelle Delorme (2019) : Quand la bande dessinée fait mémoire du XXe siècle. Les récits mémoriels historiques en bande dessinée.
Barbara Eder, Elisabeth Klar, Ramón Reichert (Hg.) (2011) : Theorien des Comics. Ein Reader.
Didier Eribon (1999) : Réflexions sur la question gay.
Jérôme Fourquet (2023): La France d'après. Tableau politique.
Jérôme Fourquet et Jean-Laurent Cassely (2012), La France sous nos yeux : économie, paysages, nouveaux modes de vie.
Thierry Groensteen (éd.) : Le bouquin de la bande dessinée. Dictionnaire esthétique et thématique, Paris : Robert Laffont.
- (22011) : Système de la bande dessinée.
- Bande dessinée et narration. Système de la bande dessinée II.
- (2006) : Un objet culturel non identifié.
Haika Hartmann / Lange, Ulrike C. Lange (2022) (coord.): « Unterrichtsideen zu bandes dessinées », französisch heute, 53. Jahrgang, Heft 4.
Marina Ortrud Hertrampf / Frank Leinen (2023) (eds.) : « La bande dessinée au féminin : tendances, thèmes, styles », lendemains 185, 47. Jahrgang.
Susanne Hochreiter/Ursula Klingenböck (Hg.) (2014) : Bild ist Text ist Bild. Narration und Ästhetik in der Graphic Novel.
Ulrike C. Lange (2022) : « Von (Super-)Heldinnen und Sachthemen : Feministische BD de non fiction im Französischunterricht », in : Pustka, Elissa (éd.) : La bande dessinée. Perspectives linguistiques et didactiques, 467–494.
Titiou Lecoq (2021) : Les grandes oubliées. Pourquoi l’Histoire a effacé les femmes. Préface de Michelle Perrot.
Éléonore Lépinard / Sarah Mazouz(2021) : Pour l’intersectionnalité.
Benoît Peeters (1991) : Case, planche, récit. Comment lire une bande dessinée.
Bruno Perreau (2018) : Qui a peur de la théorie queer ?
Bruno Perreau (2023) : Sphères d’injustice. Pour un universalisme minoritaire.
Elissa Pustka (éd.) : La bande dessinée. Perspectives linguistiques et didactiques.
Christian Staebler (2022) : La grande aventure de la bande dessinée. Histoire, influences, évolution. 3. De 1985 à aujourd’hui : la période récente.
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Les bandes dessinées au programme sont:
Elodie Font, Carole Maurel: Coming in (2021).
Antoine Idier, Pochep: Résistances queer. Une histoire des cultures LGBTQI+ (2024).
Claire Malary et Tristan Thil: Circuit court. Une histoire de la première AMAP (2023).
Catherine Meurisse: Les grands espaces (2019).
Savoia / Sova / Faye: Petit pays (2024)
Riad Sattouf: Les Cahiers d'Esther - Tome 1: Histoires de mes 10 ans et Tome 9: Histoires de mes 18 ans (2024).
Hélène Strag, Adeline Laffitte, Hervé Duphot: Le Manifeste des 343. Histoire d'un combat (2020)
Association in the course directory
Master: MAR F 05/06/07/08/09 a/b, 03/04b;
Lehramt Master: UF MA F 02
Lehramt Master: UF MA F 02
Last modified: Tu 13.08.2024 10:05
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Dt: Im SE wird es um die zahlreichen Wechselbeziehungen zwischen den Bandes dessinées in Frankreich und der französischen und frankophonen Aktualität.