110245 SE Regional Studies Seminar (MA) - French (2020S)
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Continuous assessment of course work
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Th 20.02.2020 09:00 to We 04.03.2020 10:00
- Deregistration possible until Th 30.04.2020 23:59
Details
max. 25 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Toutes les informations ci-dessous sont susceptibles d'être modifiées en fonction de l'évolution de la situation. Nous restons en contact intensif via Moodle.
- Thursday 19.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 26.03. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 02.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 23.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 30.04. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 07.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 14.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 28.05. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 04.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 18.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Thursday 25.06. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Information
Aims, contents and method of the course
Dans ce séminaire, nous nous intéresserons à l’actualité française et francophone de manière à mieux en comprendre les pierres angulaires et les enjeux. De la réforme du bac au film « J’accuse » de Roman Polanski, des mobilisations dans les universités aux élections municipales en mai, en passant par le conflit autour du Guide Michelin et l’ « affaire Mila », nous nous pencherons sur cette actualité en la replaçant systématiquement dans son/ses histoire(s), courtes et longues. L' autre objectif conducteur du séminaire est d'amener les étudiant.e.s à être capables de discuter de ces sujets dans une langue et avec une terminologie adéquates.Le nombre de séances étant limité, il est attendu des étudiant*es qu'ils et elles consacrent un temps conséquent au visionnement et à l'écoute d'émissions de radio et de télévision relativement longues ainsi qu'à la lecture de groupements de textes chez elles/eux.
Assessment and permitted materials
L'évaluation repose sur l'accomplissement de tâches hebdomadaires (ou sur deux semaines selon la consigne) et la rédaction, individuelle, d'un dossier de séminaire.
Pour pouvoir obtenir une note positive au séminaire, les étudiant.e.s ne peuvent laisser de côté plus d'une des tâches données.
Les prestations doivent être convaincantes selon les compétences attendues dans le cadre d'un séminaire de Master à l'université.
La note finale repose sur les notes obtenues pour l'accomplissement des tâches (50%) ainsi que le dossier de séminaire (50%).
Tout_e étudiant_e ne rendant pas de travail écrit aura un "nicht genügend" pour le séminaire. Le dossier de séminaire devra être rendu le 30 août 2020 au plus tard.
Pour pouvoir obtenir une note positive au séminaire, les étudiant.e.s ne peuvent laisser de côté plus d'une des tâches données.
Les prestations doivent être convaincantes selon les compétences attendues dans le cadre d'un séminaire de Master à l'université.
La note finale repose sur les notes obtenues pour l'accomplissement des tâches (50%) ainsi que le dossier de séminaire (50%).
Tout_e étudiant_e ne rendant pas de travail écrit aura un "nicht genügend" pour le séminaire. Le dossier de séminaire devra être rendu le 30 août 2020 au plus tard.
Minimum requirements and assessment criteria
Voir aussi "Art der Leistungskontrolle" et "Prüfungsstoff".Les prestations (voir "Art der Leistungskontrolle"+ "Prüfungsstoff") doivent être convaincantes selon les compétences attendues dans le cadre d'un séminaire de Master à l'université.Tout_e étudiant_e ne rendant pas de travail écrit aura un "nicht genügend" pour le séminaire.
Examination topics
Les prestations devront montrer que les étudiant.e.s maîtrisent les problématiques discutées dans le séminaire ainsi que les outils terminologiques.
En outre, il est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles soient capables de présenter leurs analyses et leurs réflexions dans un francais satisfaisant à ce niveau d'études.
En outre, il est attendu des étudiant.e.s qu'ils et elles soient capables de présenter leurs analyses et leurs réflexions dans un francais satisfaisant à ce niveau d'études.
Reading list
Des textes liés au sujet de la séance en question seront présentés dans le cadre de celle-ci.
Les étudiant.e.s peuvent lire avec intérêts les ouvrages suivants:
Salomé BERLIOUX, Erkki MAILLARD, Les invisibles de la République. Comment on sacrifie la jeunesse de la France périphérique (Paris 2019).
Didier ERIBON, Retour à Reims (Paris 2009).
Jérôme FOURQUET, L’archipel francais. Naissance d’une nation multiple et divisée (Paris 2019)
Olivier GALLAND (dir.), La France des inégalités (Paris 2016).
Christophe GUILLUY, La France périphérique. Comment on a sacrifié les classes populaires (Paris 2014).
Christophe GUILLUY, Fractures françaises (Paris 2013).
Hervé LE BRAS, Atlas des inégalités. Les Français face à la crise (Paris, 2014).
Les étudiant.e.s peuvent lire avec intérêts les ouvrages suivants:
Salomé BERLIOUX, Erkki MAILLARD, Les invisibles de la République. Comment on sacrifie la jeunesse de la France périphérique (Paris 2019).
Didier ERIBON, Retour à Reims (Paris 2009).
Jérôme FOURQUET, L’archipel francais. Naissance d’une nation multiple et divisée (Paris 2019)
Olivier GALLAND (dir.), La France des inégalités (Paris 2016).
Christophe GUILLUY, La France périphérique. Comment on a sacrifié les classes populaires (Paris 2014).
Christophe GUILLUY, Fractures françaises (Paris 2013).
Hervé LE BRAS, Atlas des inégalités. Les Français face à la crise (Paris, 2014).
Association in the course directory
Master: MAR 341/342 F; MAR 05/06/07/08/09 a/b; Lehramt (Master): UF MA F 02; Lehramt (Diplom): 692-F
Last modified: Mo 07.09.2020 15:20